企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。A、重奖轻罚B、公平准确C、公平合理D、结果均等E、奖罚分明

题目

企业要充分激发职工的工作热情。调动职工的积极性和创造性,促进职工发挥其才能,释放其潜能,可以采用激励机制,但是激励一定要()。

  • A、重奖轻罚
  • B、公平准确
  • C、公平合理
  • D、结果均等
  • E、奖罚分明

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  • 第1题:

    激励在工作中的外在表现有()。

    • A、激发员工工作热情和奉献精神
    • B、增强对企业的忠诚度
    • C、促使员工全力以赴,提高绩效
    • D、调动员工的积极性和创造性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才,调动广大职工的积极性和创造性,满足员工与企业双方需要的最佳方式。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    中国工会在企业、事业单位中,按照什么样的原则,调动职工的积极性,促进企业、事业的发展?()

    • A、促进企事业发展、维护职工权益。
    • B、支持行政依法行使管理权力。
    • C、组织职工参加民主管理和民主监督,与行政方面建立协商制度。
    • D、保障职工的合法权益。

    正确答案:A

  • 第4题:

    试述教职工积极性的调动。


    正确答案: (1)调动教师的积极性的本质就是激励。所谓激励,就是激发鼓励的意思,就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前景的心理过程。激励在调动内在潜力去实现组织目标过程中发挥着重要作用。典型的激励理论有:需要层次理论、双因素理论、期望理论、目标设置理论、强化理论、公平理论、人机关系理论等。
    (2)利用激励理论调动教职工积极性。可以采取利益激励、目标激励、情感激励、奖惩激励、竞争激励、参与激励、榜样激励、环境激励等方式。
    (3)教职工的激励的重点在于群体激励。
    (4)针对不同的教师群体,应采取不同的激励措施,激励有法,但无定法。

  • 第5题:

    怎样提高教职工的工作积极性?()

    • A、从研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性
    • B、从工作动机的培养方面,激发教职工的积极性
    • C、从工作目标的设置方面激励教职工
    • D、从工作环境的营造方面,激励教职工

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    社会主义工资分配制度通过物质利益原则,要调动()的积极性。

    • A、国家
    • B、企业
    • C、国家、企业、职工
    • D、职工

    正确答案:C

  • 第7题:

    深化培训考核与使用待遇一体化机制建设,激发职工学习热情,促进职工自觉提高业务()。

    • A、学习
    • B、技能
    • C、运用

    正确答案:B

  • 第8题:

    全心全意依靠工人阶级,发挥工人阶级的领导作用,必须()

    • A、充分调动职工的积极性和创造性
    • B、保障包括农民工在内的全体职工的合法权益,巩固工人阶级的主人翁地位
    • C、积极组织职工参与社会事务管理
    • D、发扬工人阶级的优良传统

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    社会主义工资分配制度通过物质利益原则,要调动()的积极性。
    A

    国家

    B

    企业

    C

    国家、企业、职工

    D

    职工


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    组织机构设置是否合理,其最终标准是()。
    A

    能否促进企业任务和目标的实现

    B

    能否按照领导意图有效工作

    C

    能否调动职工积极性

    D

    能否合理安排工作内容


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才,调动广大职工的积极性和创造性,满足员工与企业双方需要的最佳方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    怎样提高教职工的工作积极性?()
    A

    从研究并且满足需要入手,保护和调动教职员工的工作积极性

    B

    从工作动机的培养方面,激发教职工的积极性

    C

    从工作目标的设置方面激励教职工

    D

    从工作环境的营造方面,激励教职工。


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    QC小组的宗旨中最关键的一条是()。

    • A、提高职工素质,激发职工的积极性和创造性
    • B、改进质量,降低消耗,提高经济效益
    • C、建立文明的、和谐的心情舒畅的生产、服务、工作环境
    • D、提高福利待遇

    正确答案:A

  • 第14题:

    如何采用激励方法,调动职工的积极性?


    正确答案: 班组的各项工作都有要依靠全体职工去完成,他们能否努力工作,把潜在的能力发挥出来,直接影响着劳动生产率和工作效率的提高。因此,班组长必须考虑如何调动职工的工作积极性。
    作为值长,应从实际出发,根据职工的不同需要,有针对性地运用不同的手段来调动员工的积极性和创造性。这些方式有:
    1、用教育职能来调动。
    2、用尊重和信任来调动。
    3、用榜样力量来启动。
    4、用表率作用来调动。
    5、用奖罚手段来调动。
    但实施奖罚的时候,必须注意:
    1)要实事求是,奖励应与员工的工作实绩相当,轻重适宜。
    2)要公正、公平、公开。不论实施奖励或处分,都应坚持在规章制度面前人人平等,不分亲疏。
    3)要顾及作用和影响。奖励一个要起到“拔亮一盏灯,照亮一大片”的作用;惩罚一人,要起到“一人受罚,儆尤群体”的作用。
    4)要综合运行奖励与教育、尊重等手段。

  • 第15题:

    激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。

    • A、60%--70%
    • B、70%--80%
    • C、80%--90%
    • D、90%以上

    正确答案:C

  • 第16题:

    用人要建立在充分信任的基础上,要相信幼儿教师有热情和能力做好本职工作。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    组织机构设置是否合理,其最终标准是()。

    • A、能否促进企业任务和目标的实现
    • B、能否按照领导意图有效工作
    • C、能否调动职工积极性
    • D、能否合理安排工作内容

    正确答案:A

  • 第18题:

    建立和完善管理设备、安全等管理保障体系,有效控制投入产出,提高现场管理的运行效能;搞好班组()和民主管理,充分调动职工的积极性和创造性。

    • A、管理
    • B、建设
    • C、创建

    正确答案:B

  • 第19题:

    中央全面深化改革委员会第一次会议指出,改革国有企业工资决定机制,充分调动国有企业职工的()。

    • A、发展性
    • B、积极性
    • C、主动性
    • D、创造性

    正确答案:B,C,D

  • 第20题:

    多选题
    中央全面深化改革委员会第一次会议指出,改革国有企业工资决定机制,充分调动国有企业职工的()。
    A

    发展性

    B

    积极性

    C

    主动性

    D

    创造性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    深化培训考核与使用待遇一体化机制建设,激发职工学习热情,促进职工自觉提高业务()。
    A

    学习

    B

    技能

    C

    运用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    全心全意依靠工人阶级,发挥工人阶级的领导作用,必须()
    A

    充分调动职工的积极性和创造性

    B

    保障包括农民工在内的全体职工的合法权益,巩固工人阶级的主人翁地位

    C

    积极组织职工参与社会事务管理

    D

    发扬工人阶级的优良传统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪种做法不符合药品营销企业的道德要求?()
    A

    统筹兼顾,正确处理好社会效益和经济效益的关系

    B

    确保企业的产品与服务符合国家标准,有利于消费者身心健康

    C

    尊重职工,关心职工,充分发挥职工的积极性和创造性

    D

    为了企业生存,和同行之间要学会采取一切可能的手段去竞争


    正确答案: D
    解析: 药品营销企业之间的竞争要在法律允许的范围内互惠互利、公平竞争,反对不正当手段竞争。