从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
题目
从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
相似考题
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第1题：
从学科范围上看，精确的说法是：护理伦理学是（）
A应用规范伦理学
B应用伦理学
C理论伦理学
D规范伦理学
E描述伦理学
A
略 -
第2题：
教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。
正确答案:正确 -
第3题：
回答“什么样的性行为是合乎道德的”这个问题属于性伦理学的内容。
正确答案:正确 -
第4题：
从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包括（）这两个子系统，两个子系统是相互联系的。
- A、道德认识
- B、道德态度
- C、道德素养
- D、道德潜能
正确答案:A,B -
第5题：
从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。
正确答案:正确 -
第6题：
从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
正确答案:错误 -
第7题：
从哲学的角度看，“生命不能承受之轻”是什么（）？
- A、道德
- B、法律
- C、命运
- D、自由
正确答案:D -
第8题：
单选题从哲学的角度看，“生命不能承受之轻”是什么（）？A道德
B法律
C命运
D自由
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题合乎伦理的管理不仅从组织自身角度更从____角度看问题。正确答案： 社会整体解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。正确答案： 述补,形容词性解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包括（）这两个子系统，两个子系统是相互联系的。A道德认识
B道德态度
C道德素养
D道德潜能
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第13题：
从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。
A对
B错
错
略 -
第14题：
从宏观角度看企业的不道德行为有哪方面？
正确答案: ⑴贿赂
⑵胁迫行为
⑶欺骗性行为
⑷偷窃
⑸不公平歧视 -
第15题：
从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（）。
- A、行政能力
- B、行政效能
- C、行政智能
- D、行政技能
正确答案:D -
第16题：
从伦理学的角度研究教育劳动中教师的道德威信，就是指教师在教育环境中，特别是在学生集体中的（）和道德影响力。
- A、道德尊严
- B、道德价值
- C、道德地位
- D、道德责任
正确答案:A,C -
第17题：
从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。
正确答案:述补；形容词性 -
第18题：
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）
正确答案:尊重和信赖学生 -
第19题：
为什么说从行政伦理学的角度看，行政技能也是行政良能的一个重要组成部分，甚至是行政良能的基础性构成因素？
正确答案:对行政技能进行分析可以看到，一切现实的有效的行政技能都与行政道德的因素相关联，甚至本身就包含着行政道德的因素，离开行政道德的行政技能不仅不能在行政管理过程中充分发挥作用，甚至不能发挥积极作用。所以，从行政伦理学的角度看，行政技能也是行政良能的一个重要组成部分，甚至是行政良能的基础性构成因素。 -
第20题：
单选题从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（）。A行政能力
B行政效能
C行政智能
D行政技能
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题从科学研究的角度，下列关于道德与伦理的辨析正确的是（）。A伦理与道德两个概念可以连在一起即伦理道德用以说明道德现象
B伦理学是研究道德的科学
C道德是伦理学研究的对象
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。正确答案： 尊重和信赖学生解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题从伦理学的角度看，尸体解剖是合乎道德的。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。正确答案： 理智感解析： 暂无解析