班主任对学生进行个别心理生活指导的前提和基础是什么?()
第1题:
思想教育只有为学生所接受,最终变成他们的(),才是成功的。
第2题:
()是建立良好师生关系,从而使教育取得成功的前提和基础。
第3题:
关于基金职业道德教育和修养,以下描述错误的是()。
第4题:
心理健康教育的内容主要是( )
第5题:
教育观念变革的根本标志,首先表现在()。
第6题:
()是取得良好教育效果的前提和情感基础。
第7题:
职业道德教育的前提和依据是什么?()
第8题:
心理关系
社会关系
教育关系
情感关系
第9题:
安全教育
能力教育
情感教育
知识教育
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
学习辅导、生活辅导和择业指导
学习辅导、生活辅导和思想指导
学习辅导、人际辅导和择业指导
生活辅导、择业指导和情感指导
第13题:
属于主体教育思想的主要观点的有()。
第14题:
中小学班主任需加强学生的(),增强学生的自护意识和能力。
第15题:
下面哪点不是对学生的真爱()。
第16题:
中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感,重要的是()
第17题:
师生关系的主体是()。
第18题:
建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()
第19题:
职业道德认识
职业道德情感
职业道德意志
职业道德信念
第20题:
新型师生关系和教师良好的心理学修养
新型师生关系和情感教育
职业道德和情感教育
真诚和情感教育
第21题:
坚持教育民主,建立平等师生关系
尊重学生的个性、人格
对有个性的学生要进行改正、教育
要尊重学生的隐私和情感
第22题:
建立良好的师生关系
引导学生的控制力
培养健全的人格
制定合理的作息制度
重视家校联系
第23题:
学生是自身生活、学习和发展的主体
现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程
现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标
现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系