南风效应即“南风”法则也叫做()A、木桶效应B、温暖法则C、霍桑效应D、光环效应

题目

南风效应即“南风”法则也叫做()

  • A、木桶效应
  • B、温暖法则
  • C、霍桑效应
  • D、光环效应

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    南风法则源于北风和南风比赛,看谁能让行人把身上的大衣脱掉,北风寒风刺骨使得行人把大衣裹得紧紧的,南风温暖舒适使得行人纷纷脱掉大衣。南风法则要求管理者要尊重和关心下属,多注意解决下属日常生活中的实际困难,使下属真正感受到管理者给予的温暖。
    根据上述定义,下列符合南风法则的是()。
    根据上述定义,下列符合南风法则的是()。

    A.王主管经常向新员工传授工作技巧,所有人都觉得受益匪浅
    B.张经理得知小王因家里变故而工作倦怠时,主动邀他谈心
    C.王经理连夜加班非常疲倦,员工小李看到后给他泡了一杯咖啡
    D.赵处长看到刘处长经常犯胃病,就推荐给他一个偏方

    答案:B
    解析:
    南风法则的关键点在于上级管理者对下属日常生活中的实际困难给予的关怀。选项A,王主管传授的是工作技巧,不符合“日常生活”;选项C,员工为经理泡咖啡,不符合上级对下属的关怀;选项D,赵处长和刘处长两人是同一职级,不符合上级与下属的关系。故本题选B。

  • 第2题:

    社会知觉包括的类型有(  )

    A.首因效应

    B.光环效应

    C.投射效应

    D.蝴蝶效应

    E.
    木桶效应

    答案:A,B,C
    解析:
    社会知觉,又称社会认知,即个体对他人、群体以及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉,对自己的知觉是自我知觉。此外,对行为原因的认知也属于社会知觉的范围。社会知觉包括的类型有首因效应、光环效应、投射效应、对比效应、刻板印象。

  • 第3题:

    安全生产领域有一个“南风法则”,即北风和南风比威力,看谁把行人身上的大衣吹掉,北风呼嘯,结果行人把大衣裹得更紧,南风徐徐,行人感到春意浓浓,最后脱掉大衣。这一法则反映出安全生产管理必须坚持()的理念


    正确答案:以人为本

  • 第4题:

    南风法则说明了管理者应当多用负强化,少用正强化


    正确答案:错误

  • 第5题:

    非典时期的抢购白醋,日本地震后的抢购食盐,这些现象都说明了()心理现象。

    • A、光环效应
    • B、南风效应
    • C、霍桑效应
    • D、从众效应

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。

    • A、鲶鱼效应
    • B、蝴蝶效应
    • C、南风效应
    • D、木桶效应

    正确答案:C

  • 第7题:

    管理法则中的南风法则是指()。

    • A、管理要多点人情味
    • B、管理要实事求是
    • C、管理要严格
    • D、管理要严谨

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    南风效应即“南风”法则也叫做()
    A

    木桶效应

    B

    温暖法则

    C

    霍桑效应

    D

    光环效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    看到一个人身上的某一个优点,就误认为他身上其他方面也有优点,这叫做()。
    A

    相似假定作用

    B

    光环作用

    C

    巴纳姆效应

    D

    霍桑效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    你到了你人生的谷底,只要你坚持,一切都会向上,叫做()。
    A

    木桶效应

    B

    蝴蝶效应

    C

    墨菲定律

    D

    锅底法则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚,同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果。
    A

    鲶鱼效应

    B

    蝴蝶效应

    C

    南风效应

    D

    木桶效应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    非典时期的抢购白醋,日本地震后的抢购食盐,这些现象都说明了()心理现象。
    A

    光环效应

    B

    南风效应

    C

    霍桑效应

    D

    从众效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社会知觉包括的类型有()

    A:首因效应
    B:光环效应
    C:投射效应
    D:蝴蝶效应
    E:木桶效应

    答案:A,B,C
    解析:
    社会知觉,又称社会认知,即个体对他人、群体以及对自己的知觉。对他人和群体的知觉是人际知觉,对自己的知觉是自我知觉。此外,对行为原因的认知也属于社会知觉的范围。社会知觉包括的类型有首因效应、光环效应、投射效应、对比效应、刻板印象。

  • 第14题:

    根据(),教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。

    • A、木桶效应
    • B、南风效应
    • C、霍桑效应
    • D、光环效应

    正确答案:B

  • 第15题:

    安全生产领域有一个“南风法则”,即北风和南风比威力,看谁把行人身上的大衣吹掉,北风呼啸,结果行人把大衣裹得更紧,南风徐徐,行人感到春意浓浓,最后脱掉大衣。这一法则反映出安全生产管理必须坚持()的理念。

    • A、以人为本
    • B、综合治理
    • C、预防为主
    • D、本质安全

    正确答案:A

  • 第16题:

    作为班干部,应该时常关心同学,为人处世多些“人情味”,而不是咄咄逼人,这样才真正俘获了他人的心。这体现了()效应。

    • A、首因效应
    • B、从众效应
    • C、南风效应
    • D、光环效应

    正确答案:C

  • 第17题:

    你到了你人生的谷底,只要你坚持,一切都会向上,叫做()。

    • A、木桶效应
    • B、蝴蝶效应
    • C、墨菲定律
    • D、锅底法则

    正确答案:D

  • 第18题:

    “木桶”法则。“木桶”法则的意思是:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。谈谈你对“木桶”法则的理解和运用。


    正确答案:(1)“木桶”法则的寓意是:水桶要想多盛水必须提高水桶的整体效应,不是去增加最长的那块木板长度,而是要下功夫依次补齐木桶上最短的那块木板。
    (2)“木桶”法则在实际生活中的运用:第一,构建和谐社会要注重关注社会存在的不和谐因素,以人为本要注意克服侵犯人权、侵害人的各种权益的现象;第二,告诉领导者:在管理过程中要下功夫狠抓单位的薄弱环节,否则,单位的整体工作就会受到影响,人们常说“取长补短”,即取长的目的是为了补短,只取长不补短,就很难提高工作的整体效应;第三,作为个人要时刻总结和反省自己的缺点并在实际行动中加以改正。

  • 第19题:

    填空题
    安全生产领域有一个“南风法则”,即北风和南风比威力,看谁把行人身上的大衣吹掉,北风呼嘯,结果行人把大衣裹得更紧,南风徐徐,行人感到春意浓浓,最后脱掉大衣。这一法则反映出安全生产管理必须坚持()的理念

    正确答案: 以人为本
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    南风法则说明了管理者应当多用负强化,少用正强化
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    南风效应

    正确答案: 有一则寓言,讲北风南风打赌,看谁能把行人的大衣脱掉。北风劲,可越刮,行人把大衣裹得越紧;南风徐徐,轻柔温暧,使行人自觉地把大衣脱下。南风之所以能达到目的,就是因为他顺应了人的内在需要,使人的行为变为自觉。这种以启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,我们称之为"南风效应"。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    根据(),教师应该用自己的温暖和爱去感染学生。
    A

    木桶效应

    B

    南风效应

    C

    霍桑效应

    D

    光环效应


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    作为班干部,应该时常关心同学,为人处世多些“人情味”,而不是咄咄逼人,这样才真正俘获了他人的心。这体现了()效应。
    A

    首因效应

    B

    从众效应

    C

    南风效应

    D

    光环效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析