理论培训教学中应有条理性和系统性，注意理论联系实际，培养学员（）的能力。

题目

理论培训教学中应有条理性和系统性，注意理论联系实际，培养学员（）的能力。

相似考题

1.理论联系实际是我们党的优良作风之一，在教学中也需要遵循理论联系实际原则。贯彻理论联系实际原则的基本要求是( )A.教师要以理论为主，加强基础知识教学，力求把理论知识讲清、讲透 B.教师要恰当地联系实际进行教学 C.教师要注重培养学生运用知识于实践的能力 D.教师要根据学科的性质、内容和学生年龄特点，恰当地选择直观手段

2.操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。（）

3.在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）A、职业培训以提高操作技能为主B、职业培训要贯彻理论联系实际原则C、职业培训非系统的学科性教学D、其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点

4.培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。

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  • 第1题：

    组织教学活动的五个环节中，组织教学的任务是：（）。

    • A、稳定学员情绪
    • B、激起学员学新课的兴趣和动机
    • C、集中学员注意力安定培训秩序
    • D、巩固新课内容的理解
    • E、巩固知识技能培养独立工作能力

    正确答案:A,C

  • 第2题：

    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。

    • A、技能教学/操作训练
    • B、课程教学/技能教学
    • C、学员自学/教师辅导
    • D、理论知识/技能教学

    正确答案:A

  • 第3题：

    培训讲义的内容应（），有条理性和系统性。


    正确答案:有浅入深

  • 第4题：

    培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。

    • A、学员的具体情况
    • B、教学的内容
    • C、培训师自身的经验
    • D、现场情况

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    教学过程设计需要（）。

    • A、以学员为指导
    • B、贯彻启发式指导思想
    • C、理论联系实际
    • D、紧扣教学目标

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。

    • A、驾驶模拟装置教学
    • B、实车教学
    • C、多媒体教学

    正确答案:B

  • 第8题：

    在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

    • A、引导学员扩大观察范围
    • B、培养学员集中精力驾驶的习惯
    • C、提高学员分配注意力的能力
    • D、提高学员转移注意力的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    理论培训讲义的内容应（），并有条理性和系统性。

    • A、由浅入深
    • B、简明扼要
    • C、面面俱到
    • D、具有较深的内容

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    教学过程设计需要（）。
    A

    以学员为指导；

    B

    贯彻启发式指导思想；

    C

    理论联系实际；

    D

    紧扣教学目标。


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在职业培训中尤其要遵循教学互动原则，主要是因为（）
    A

    职业培训以提高操作技能为主

    B

    职业培训要贯彻理论联系实际原则

    C

    职业培训非系统的学科性教学

    D

    其教学对象主要为成人学员，具有工作经验，善于分析问题的特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    企业培训教学是为了（），对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
    A

    提高学员的就业能力

    B

    提高岗位工作能力

    C

    提高岗位转换能力

    D

    积极参与互动积极性

    E

    提高科学理论水平


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。

    • A、技能教学／操作训练
    • B、课堂教学/技能教学
    • C、学员自学／教师辅导
    • D、理论知识/技能教学

    正确答案:A

  • 第14题：

    培训讲义的内容应（），并有条理性和系统性


    正确答案:由浅入深

  • 第15题：

    理论教学备课时，培训师应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。

    • A、学员的具体情况
    • B、培训师自身的经验
    • C、培训目标
    • D、教学内容

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    组织教学活动的五个缓解中；组织教学的任务是（）

    • A、稳定学员情绪
    • B、激起学员学新课的兴趣和动机
    • C、学员注意力集中；安定培训秩序
    • D、巩固新课内容的理解
    • E、巩固知识技能；培养独立工作能力

    正确答案:B,C,D,E

  • 第17题：

    示范教学法强调对学员观察能力和领悟能力的培养。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    演示教学方法有助于培养学员的观察能力和（），激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。

    • A、动手能力
    • B、操作能力
    • C、思维能力

    正确答案:C

  • 第20题：

    理论培训教学中应有条理性和系统性，注意理论联系实际，培养学员解决实际工作的能力。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    多选题
    课堂教学中，提问的作用是（）。
    A

    唤起学员的求知欲

    B

    培养学员独立思考的能力

    C

    激发学员的学习兴趣

    D

    梳理学员思路


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    理论联系实际是教学的重要原则之一，贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）
    A

    补充必要的乡土教材

    B

    重视培养学生运用知识的能力

    C

    正确处理知识教学和技能训练的关系

    D

    采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    组织教学活动的五个缓解中；组织教学的任务是（）
    A

    稳定学员情绪

    B

    激起学员学新课的兴趣和动机

    C

    学员注意力集中；安定培训秩序

    D

    巩固新课内容的理解

    E

    巩固知识技能；培养独立工作能力


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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