留级和跳级都能缩小班级的能力差距,但留级的效果往往不好。()此题为判断题(对，错)。

题目
留级和跳级都能缩小班级的能力差距,但留级的效果往往不好。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（ ）。A.跳级或留级B.分校C.班内分组D.同质分班

2.父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人()A、留级B、休学C、辍学D、转学

3.特殊学校一般不实行留级制度。()

4.为什么说跳级比留级更有利于学生的发展?

参考答案和解析
参考答案：对
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  • 第1题：

    父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人()。

    A.留级

    B.跳级

    C.辍学

    D.转学


    参考答案： C

  • 第2题：

    简述“留级制度”带来的问题。
    ⑴导致学生心理压力与负担，降低他们的成就动机；
    ⑵对学生和教育的人力、物力都带来很大的教育浪费
    略

  • 第3题：

    3、数据可视化可以采用多种形状和形式，但往往效果不好。


    相关性逻辑;对比性逻辑;演变（演绎）逻辑

  • 第4题：

    领导干部免去职务保留级别 和不保留有什么区别

    1.政府的集体任免通知上，经常会看到有的官员被免去职务后面会注明保留级别，而有的没有，两者有什么区别？2.还有，一般升职的话都是先任命新职再免去旧职。如果只是说免职没有说其他是什么意思？3.假如说，一个局长免职后未保留级别待遇，也没有另外安排职务，但他仍然还是是要上班的啊，那他的待遇是不是会变成普通公务员待遇呢？


    、保留了级别，就还有原来的政治待遇和生活待遇。
    还是可以去开会的，工资奖金基本不变~~！
    保留级别就是保留待遇，年龄大了，而不到退休年龄，就会免去而保留级别继续享受待遇
    2、一般升职都是先免在任的，不会先任职在免去，只是免职就相当于犯错误了，先免职务再开处党籍，一般是这样
    3、局长免职后，除非犯了错误，被降级使用才会和普通公务员一样，否则依然保留局级待遇
    1、保留级别就是保留待遇，年龄大了，而不到退休年龄，就会免去而保留级别继续享受待遇2、一般升职都是先免在任的，不会先任职在免去，只是免职就相当于犯错误了，先免职务再开处党籍，一般是这样3、局长免职后，除非犯了错误，被降级使用才会和普通公务员一样，否则依然保留局级待遇

    希望能帮到你，祝你生活愉快！

  • 第5题：

    “降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“（）”。
    平庸教育
    略

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