运用换算修辞格应该掌握的基本准则是（）A具体化B规范化C形象化D通俗化E精确化

题目
运用换算修辞格应该掌握的基本准则是（）

A具体化

B规范化

C形象化

D通俗化

E精确化

相似考题

1.“人穷志不穷”运用的修辞格是()A.仿词B.顶真C.拈连D.移接

2.怎样分析综合运用的修辞格？

3.什么是修辞格的综合运用？

4.“是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。”这句话运用的修辞格是____________。

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  • 第1题：

    宪法、党章中不宜运用的修辞格有（）

    A借代

    B夸张

    C反语

    D比拟

    E双关


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    “朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    “换算”修辞格的具体类型包括（）。

    • A、平均法
    • B、累加法
    • C、比较法
    • D、排连法
    • E、借用法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    “朱元章出身贫寒，是道地的‘红五类’”，运用了（）修辞格。

    • A、拟人
    • B、借代
    • C、移用
    • D、双关

    正确答案:C

  • 第5题：

    运用microsoft office word字处理程序处理文档应该掌握的内容有哪些？


    正确答案:运用microsoft office word字处理程序处理文档应该掌握的内容有使用任一版本的Word文字处理软件，运用一种汉字（键盘）输入方法，完成文档处理。具体而言：Word文件的创建、保存、关闭与打开。输入和编辑文档内容。包括汉字、数字、特殊符号的输入和编辑。字符格式化。包括设置字体、字号、加粗、倾斜、下划线、突出显示、字体颜色。段落格式化。包括设置段间距、行间距、对齐方式。创建和编辑页眉、页角和页码。页面格式化。通过页面设置调整页边距、方向、纸张大小。打印文件。包括打印出一份或多份文档内容，并可选择打印全文或部分页码的文档内容。

  • 第6题：

    “是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这句话运用（）修辞格。

    • A、反问
    • B、设问
    • C、反复
    • D、对比

    正确答案:B

  • 第7题：

    “失败为成功之母”运用的修辞格是（）。

    • A、明喻
    • B、暗喻
    • C、借喻
    • D、倒喻

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    美的空调，全球信赖。（这是名叫“美的”的空调广告）修辞格在广告中运用十分普遍，分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。

    正确答案： 运用的是“别解”修辞手法。对“美的”一词，重新作出解释，以满足广告需要。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于修辞，下列最准确的说法是（）。
    A

    修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。

    B

    修辞是指有关修辞格运用的著作。

    C

    修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。

    D

    修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    怎样分析综合运用的修辞格？

    正确答案： 分析综合运用的修辞格应注意如下几点：
    1）从整体把握，弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分，有隐显之分，应按顺序、分层次地进行分析。
    2）分析时，应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手，也可以从形式方面入手；可以着眼于词语，也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
    3）识别辞格要反复推敲，可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明，防止遗忘并作为进一步分析的基础。
    4）分析可运用图解法。如：
    日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
    ,比喻比喻,对偶,
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    “换算”修辞格的具体类型包括（）。
    A

    平均法

    B

    累加法

    C

    比较法

    D

    排连法

    E

    借用法


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    运用microsoft office excel电子表格应用程序处理数据应该掌握的内容有哪些？


    正确答案: 运用Microsoft office Excel电子表格应用程序处理数据，应该掌握的内容有：
    （1）Excel文件的创建、保存、关闭与打开。
    （2）输入和编辑表格内容。
    （3）使用公式和函数实现简单计算。
    （4）单元格区域的格式设置。
    （5）页面设置。
    （6）打印文件。

  • 第14题：

    美的空调，全球信赖。（这是名叫“美的”的空调广告）修辞格在广告中运用十分普遍，分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。


    正确答案:运用的是“别解”修辞手法。对“美的”一词，重新作出解释，以满足广告需要。

  • 第15题：

    运用换算修辞格应该掌握的基本准则是（）。

    • A、具体化
    • B、规范化
    • C、形象化
    • D、通俗化
    • E、精确化

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    “该国报纸认为，西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了（）修辞格。


    正确答案:暗喻

  • 第17题：

    应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规律。


    正确答案:语文实践

  • 第18题：

    看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格？


    正确答案:运用了夸张/超前夸张。

  • 第19题：

    多选题
    运用换算修辞格应该掌握的基本准则是（）
    A

    具体化

    B

    规范化

    C

    形象化

    D

    通俗化

    E

    精确化


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “沙漠之舟——骆驼。”这句运用的修辞格是（）。
    A

    明喻

    B

    暗喻

    C

    借喻

    D

    借代


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    运用microsoft office word字处理程序处理文档应该掌握的内容有哪些？

    正确答案： 运用microsoft office word字处理程序处理文档应该掌握的内容有使用任一版本的Word文字处理软件，运用一种汉字（键盘）输入方法，完成文档处理。具体而言：Word文件的创建、保存、关闭与打开。输入和编辑文档内容。包括汉字、数字、特殊符号的输入和编辑。字符格式化。包括设置字体、字号、加粗、倾斜、下划线、突出显示、字体颜色。段落格式化。包括设置段间距、行间距、对齐方式。创建和编辑页眉、页角和页码。页面格式化。通过页面设置调整页边距、方向、纸张大小。打印文件。包括打印出一份或多份文档内容，并可选择打印全文或部分页码的文档内容。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规律。

    正确答案： 语文实践
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    什么是修辞格的综合运用？

    正确答案： 在一个语言片断里，不只一次使用了修辞格，或不只使用了一个修辞格，就叫修辞格的综合运用。修辞格的综合运用情况复杂，形式多样，常见的有
    1）兼用：各种修辞格不是用同一标准划分出来的，所以会出现交叉现象，即同一组语句，从一个标准看，属甲辞格；从另一标准看，属乙辞格。如：高大的烟囱伸向天空，仿佛是从地下长出来的，一直要升到白云的深处。（比喻兼夸张）
    2）连用：指同一辞格或不同辞格在一段话语中接连运用。
    A.同一辞格连用，如：他长着一对阴阳眼，左眼的上皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。（拟人连用）
    B.不同辞格连用，如：摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。（连用以对偶、比拟和两个比喻）
    3）套用：修辞格的套用指一种辞格里包含着其他辞格，形成大套小的包容关系。套用是分层次的结合。如：看吧，狂风紧紧抱着一层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾碎末。（拟人中套着比喻）
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    “该国报纸认为，西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了（）修辞格。

    正确答案： 暗喻
    解析： 暂无解析

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