什么是修辞格的综合运用？

第1题：

第2题：

怎样分析综合运用的修辞格？
分析综合运用的修辞格应注意如下几点：
1）从整体把握，弄清各种辞格之间的相互关系。辞格有主次之分，有隐显之分，应按顺序、分层次地进行分析。
2）分析时，应注意变换分析角度。比如可以从意义方面入手，也可以从形式方面入手；可以着眼于词语，也可以着眼于句式。切不可发现一种辞格而丢掉另外的辞格。
3）识别辞格要反复推敲，可以同不用辞格的或用了其他辞格的表达作比较。对已发现的辞格要及时注明，防止遗忘并作为进一步分析的基础。
4）分析可运用图解法。如：
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。
|比喻比喻|对偶|
略

第3题：

“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？

正确答案:这句话用了比喻。比喻的修辞作用是：
（1）说明事理；
（2）描述事物；
（3）刻画人物。本句是运用比喻来说明事理，可以使复杂的问题变得简单浅显，使艰深的问题变得通俗平易，使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解，所以，说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时，引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系，这样一个复杂抽象的问题，用这样简单、生动的比喻，既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。

第4题：

“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”运用了什么修辞格（）

• A、比喻
• B、象征
• C、夸张
• D、对偶

正确答案:B

第5题：

“朱元章出身贫寒，是道地的‘红五类’”，运用了（）修辞格。

• A、拟人
• B、借代
• C、移用
• D、双关

正确答案:C

第6题：

请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格？

正确答案: 运用的修辞格是映衬。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。

正确答案:正确

第15题：

指出“他太忙了，忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。

正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头，首尾相连，上递下接，互不相扣，使其废寝忘食的工作精神，充分表现，连贯紧凑，十分感人。

第16题：

美的空调，全球信赖。（这是名叫“美的”的空调广告）修辞格在广告中运用十分普遍，分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。

正确答案:运用的是“别解”修辞手法。对“美的”一词，重新作出解释，以满足广告需要。

第17题：

“该国报纸认为，西方援俄是‘糖果加鞭子’。”运用了（）修辞格。

正确答案:暗喻

第18题：

“失败为成功之母”运用的修辞格是（）。

• A、明喻
• B、暗喻
• C、借喻
• D、倒喻

正确答案:B

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：