第1题:
简述学前视觉障碍儿童的主要心理行为特点。
视觉丧失或减弱,但是听觉和触觉可起补偿作用;听觉注意力好,但兴趣较为狭窄;机械记忆能力强,想像受视觉障碍的影响很大;语言与形象经常脱离,思维时概念的形象往往不清;性格问题较多,有超自尊现象;动作发展方面,活动能力受到限制。
略
第2题:
信息交流的障碍有哪些?造成信息交流障碍的原因。
第3题:
玻璃体病变()导致先天性视觉障碍的原因。
第4题:
视觉障碍原因中,后天因素已成为我国青少年致盲或低视力的主要原因。
第5题:
简述视觉障碍儿童教育的内容。
第6题:
造成传送障碍的原因是语言障碍。
第7题:
简述造成杂质的原因。
第8题:
人为原因造成电路或设备障碍称为人为障碍。
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
造成视觉障碍的原因是什么?
1、遗传与先天因素。
2、疾病因素:
(1)、白内障。
(2)、角膜炎。
(3)、沙眼。
(4)、视网膜脱落。
3、意外事故。
略
第14题:
造成视觉障碍的原因是多方面的。大致可以归纳为哪两类?
第15题:
下面哪种因素不是造成视觉障碍的主要原因?()
第16题:
简述听觉障碍的原因。
第17题:
简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。
第18题:
由于光缆线路原因,造成()的障碍称为全阻障碍。
第19题:
糖尿病可以造成的主要生理功能障碍包括()
第20题:
第21题:
心功能障碍
神经功能障碍
感觉功能障碍
运动功能障碍
视觉功能障碍
第22题:
第23题:
遗传和先天因素
疾病因素
意外事故
身体结构