对特殊儿童视觉-动作感知障碍的评估,需要考察以下()A.视觉记忆障碍B.视觉接受障碍、视觉联想障碍C.肢体语言表达和肢体运动协调障碍D.一般视觉感觉问题

题目
对特殊儿童视觉-动作感知障碍的评估,需要考察以下()

A.视觉记忆障碍

B.视觉接受障碍、视觉联想障碍

C.肢体语言表达和肢体运动协调障碍

D.一般视觉感觉问题


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  • 第1题:

    学前特殊儿童是指()

    A有不同特殊需要的儿童

    B心智偏异儿童

    C感觉障碍儿童

    D沟通异常儿童


    A

  • 第2题:

    视觉障碍儿童更依赖听觉和()来感知世界。

    A.嗅觉

    B.味觉

    C.触觉

    D.触觉


    A

  • 第3题:

    2、视觉追踪摇铃除了可以评估儿童的视觉注意力,还可以评估儿童的头部移动能力。


    视力障碍儿童;;听觉障碍儿童;;智力障碍儿童;;自闭症儿童;

  • 第4题:

    在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()

    A智力落后儿童

    B语言障碍儿童

    C视觉障碍儿童

    D肢体残疾儿童


    B

  • 第5题:

    16、以下()属于典型的学习和行为问题儿童。

    A.学习障碍儿童

    B.情绪与行为障碍儿童

    C.视觉障碍儿童

    D.肢体障碍儿童

    E.听觉障碍儿童


    学习障碍儿童;情绪与行为障碍儿童