在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。A．高的绩效和高的工作满意度B．高的绩效和低的工作满意度C．低的绩效和低的工作满意度D．低的绩效和高的工作满意度

题目

在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。

A．高的绩效和高的工作满意度

B．高的绩效和低的工作满意度

C．低的绩效和低的工作满意度

D．低的绩效和高的工作满意度

相似考题

1.根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( )A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型

2.在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有( )。A．低的绩效和高的工作满意度B．高的绩效和低的工作满意度C．高的绩效和高的工作满意度D．低的绩效和低的工作满意度

3.俄亥俄州大学的研究发现，（ ）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。A.注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感B.关注员工的工作C.维持一定绩效水平D.工作管理和关心人

4.在领导行为理论中，俄亥俄州立大学的研究发现，在两个维度方面皆高的领导者，一般更能使下属达到( )A.高绩效和低满意度B.低绩效和高满意度C.高绩效和高满意度D.低绩效和低满意度

更多“在俄亥俄模式中,工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。A.高的绩效和高 ”相关问题

  • 第1题：

    俄亥俄州立大学的研究发现，()得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

    A.注重人际关系。尊重和关心下属的建议与情感
    B.关注员工的工作
    C.维持一定的绩效水平
    D.工作管理和关心人

    答案：D
    解析：
    俄亥俄州立大学的研究发现，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导(在两个维度上都低，或者在一个维度上低，在另一个维度上高)更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

  • 第2题：

    在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（　　）。

    A.高的绩效和高的工作满意度
    B.高的绩效和低的工作满意度
    C.低的绩效和低的工作满意度
    D.低的绩效和高的工作满意度

    答案：A
    解析：
    俄亥俄大学使用领导行为描述问卷来分析各种团体和情景中的领导。通过对问卷答案做因素分析，数据浓缩聚焦到两个维度上：关心人和工作管理。研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

  • 第3题：

    8、根据领导四分图理论，比其他三种类型的领导更能使下属达到高绩效和高满意度的领导类型是（）。

    A．高关怀高定规

    B．高关怀低定规

    C．低关怀高定规

    D．低关怀低定规


    正式结构指衡量着眼于达到组织目的的领导行为的尺度;正式结构型领导喜欢编制工作进度，并评价下属的工作表现

  • 第4题：

    俄亥俄州立大学的研究发现，（）得分高的领导，更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

    A:注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
    B:关注员工的工作
    C:维持一定的绩效水平
    D:工作管理和关心人

    答案：D
    解析：
    研究发现，工作管理和关心人得分高的领导，比其他类型的领导（在两个维度上都低，或者在一个维度上低，在另一个维度上高）更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。

  • 第5题：

    根据领导四分图理论，比其他三种类型的领导更能使下属达到高绩效和高满意度的领导类型是（）。

    A．高关怀高定规

    B．高关怀低定规

    C．低关怀高定规

    D．低关怀低定规


    C

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