编制案例的注意事项是()。A、案例的篇幅要适度B、案例要兼顾数据和人际关系C、对案例的通用性和使用专业性要予以考虑D、案例内容不能对问题项目有直接提示E、案例中的事件尽量具体、明确

题目
编制案例的注意事项是()。

A、案例的篇幅要适度

B、案例要兼顾数据和人际关系

C、对案例的通用性和使用专业性要予以考虑

D、案例内容不能对问题项目有直接提示

E、案例中的事件尽量具体、明确


相似考题
更多“编制案例的注意事项是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    改变业绩评估方式是编制采购预算的注意事项。


    正确

  • 第2题:

    1、1.总结竞赛类STEM项目案例的特点以及实施过程中的注意事项。


    科学探究活动;工程设计活动

  • 第3题:

    案例分析题二 请根据问卷的基本结构及其各部分设计的基本要求与注意事项,自选一个有关学前教育领域的课题,编制一份调查问卷。


    数学活动:认识时钟(大班)活动目标:1.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点。2.善于观察周围事物,能主动探索解决问题。3.感受时钟在生活中的用途,懂得爱惜时间、珍惜生命。活动准备:1.各种各样的时钟(幼儿自带);每个幼儿一只可拨动时针、分针的时钟模型。2.1~12的数字头饰;老狼头饰一个、小羊头饰若干个(与幼儿人数相等)。3.音乐磁带。活动过程:1.谈话,激发幼儿兴趣。(1)孩子们,你们知道现在是什么时间吗?你们是怎么知道的呢?(2)时钟是什么样子的?请说一说你见过什么样的时钟。(幼儿自由回忆并进行描述)2.观察时钟,了解钟面结构。原来你们见过这么多不同形状的时钟啊,今天,每个小朋友都从家里带来了时钟,现在老师发给你们,我们一起来看看它们是什么样子的,好吗?(1)你们看时钟上面有什么呀?(数字、刻度、时针、分针、秒针)这些数字是怎样排列的?哪一根针是时针(分针、秒针)?(2)你的时钟跟别的小朋友的时钟一样吗?有什么不一样?引导幼儿说出钟的材料不同、大小不同、形状不同。(3)你的时钟跟别的小朋友的时钟有什么相同的地方?引导幼儿说出时钟上都有数字、刻度、时针、分针、秒针。(4)为什么会有这

  • 第4题:

    1、【注意事项】同第一次案例分析作业。


    案例篇幅需较长

  • 第5题:

    编制环境监测报告有哪些注意事项?


    检测报告是中心提交委托人(客户)的最终产品,是评价工程质量与材料质量优劣的重要依据,所以报告编写人出具的报告必须客观公正、数据准确、表述清晰、信息量满足客户要求,同时报告格式必须规范,主要内容应包括;标题、编号、中心名称、客户名称和地址、样品的标识名称、工程部位、规格型号、检测依据的标准号、日期、检测结果、评定结果;报告上应有检测人、校核人、批准人三级签字。并加盖“检测报告专用章”和“认证或认可标志章”。数据修约按国标《数据修约规则》执行,数据有效位数按“标准”和“规范”中的规定处理。具体要求见程序文件《结果报告程序》。