2、Belay的跨文化沟通能力模型中,行为角度的跨文化沟通能力不包括:
A.传递信息的技巧
B.适宜的自我揭示
C.互动管理
D.社交放松
第1题:
按以下哪一项划分,可将跨文化沟通分为国内的、国际的跨文化沟通?()
A.文化人类学的角度
B.沟通的特点
C.政治学的角度
D.沟通的层次
第2题:
A.跨文化沟通
B.组织沟通
C.社会沟通
D.多方沟通
第3题:
护士的核心能力不包括:()
第4题:
跨文化沟通就是不同文化的群体之间的沟通。
第5题:
从跨文化沟通的角度分析你如何体会“入乡随俗”的含义。
第6题:
跨文化沟通的主要特点是它的差异性,要提高在跨文化条件下沟通的效果,必须首先了解影响跨文化沟通的主要因素。
第7题:
跨文化沟通中应注意哪些策略?
第8题:
简述跨文化与跨文化沟通。
第9题:
自我管理
管理沟通
控制预算
跨文化管理
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
身体语
空间语
时间语
文字
第13题:
第14题:
跨文化沟通有哪些特点?
第15题:
按沟通发生的层面可分为自我沟通、()、小组沟通、()和跨文化沟通。
第16题:
跨文化沟通
第17题:
管理沟通按照沟通的主体不同,分为团队沟通、组织沟通和跨文化沟通。
第18题:
基于跨文化沟通的角度,非言语沟通类型不包括()
第19题:
什么是跨文化沟通?
第20题:
跨文化沟通的主要障碍。
第21题:
第22题:
第23题:
临床判断和决策能力和护理干预和运用护理程序的能力
评判性思维能力和沟通交流能力
解决问题能力和跨文化护理能力
自主学习能力和实施限制性侵入护理能力
第24题:
组织成员构成的多元化,使得跨文化沟通日益普遍
只在一个地区从事经营活动的企业组织就可以避免跨文化沟通的影响
经济全球化进一步促进了跨文化沟通的影响
企业高层管理者应具备跨文化沟通技能,一般员工则没必要掌握