第1题:
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
A对
B错
第2题:
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。
第3题:
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设()、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
第4题:
幼儿的()是在交流和运用的过程中发展起来的。
第5题:
幼儿的语言能力是在()和()的过程中发展起来的。
第6题:
幼儿的语言能力是在学习的过程中发展起来的。()
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
想象
读书
写字
运用
第11题:
一日生活
交往
活动
运用
第12题:
第13题:
幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的
第14题:
在实际的教育教学中,教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来?
第15题:
幼儿的语言能力是在()中发展起来的。
第16题:
幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
第17题:
幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的?
第18题:
幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
语言能力
交往能力
创造能力
学习能力
第22题:
第23题:
对
错