古德莱德提出五类课程说，其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提 出应该开设的课程，这类课程属于（ ）A.理想课程 B.正式课程 C.实行课程 D.经验课程

题目
古德莱德提出五类课程说，其中一类课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提 出应该开设的课程，这类课程属于（ ）

A.理想课程
B.正式课程
C.实行课程
D.经验课程
相似考题

1.按照古德莱德对课程的理解,可将课程分为五个不同层面的课程,其中不属于这五个层面的是()A.文件课程B.理论课程C.经验课程D.国家课程

2.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。A.理想的课程 B.正式的课程 C.领悟的课程 D.运作的课程

3.课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。

4. 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。 A、 理想的课程 B、 正式的课程 C、 领悟的课程 D、 运作的课程

参考答案和解析
答案：A
解析：
古德莱德提出五类课程，有理想课程、正式课程、领悟课程、实行课程和经验课程，其中 理想课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程。
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  • 第1题：

    美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程中最低水平的课程是（）

    • A、实施课程
    • B、理想课程
    • C、文件课程
    • D、经验课程

    正确答案:D

  • 第2题：

    古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）

    • A、课程变革阶段
    • B、课程实施阶段
    • C、课程计划阶段
    • D、课程采用阶段

    正确答案:B

  • 第3题：

    按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）

    • A、活动课程
    • B、经验课程
    • C、综合课程
    • D、学科课程

    正确答案:B

  • 第4题：

    美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程，包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和（）

    • A、活动课程
    • B、经验课程
    • C、实践课程
    • D、生成课程

    正确答案:B

  • 第5题：

    美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分析，提出五种不同类型的课程：理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和（）。

    • A、经验课程
    • B、实验课程
    • C、体验课程
    • D、做的课程

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程
    A

    ①②③④⑤

    B

    ②③④

    C

    ①③④⑤

    D

    ②③④⑤


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（   ）。
    A

    理想的课程

    B

    正式的课程

    C

    领悟的课程

    D

    运作的课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    古德莱德所划分的五个课程层次中，“理解的课程”和“经验的课程”属于课程变革过程中的（）
    A

    课程变革阶段

    B

    课程实施阶段

    C

    课程计划阶段

    D

    课程采用阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程，包括理想课程、文件课程、理解课程、实施课程和（）
    A

    活动课程

    B

    经验课程

    C

    实践课程

    D

    生成课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）
    A

    理想的课程

    B

    正式的课程

    C

    领悟的课程

    D

    运作的课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    古特莱德提出的五种不同水平课程有（）
    A

    理想课程

    B

    理解课程

    C

    实施课程

    D

    文件课程

    E

    经验课程


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入正式课表的课程属于（  ）
    A

    理想的课程

    B

    正式的课程

    C

    领悟的课程

    D

    经验的课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    古特莱德提出的五种不同水平课程有（）

    • A、理想课程
    • B、理解课程
    • C、实施课程
    • D、文件课程
    • E、经验课程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第14题：

    下列那一选项是美国课程专家古德莱德提出的课程层次（） ①理想课程②文件课程③理解课程④实施课程⑤经验课程

    • A、①②③④⑤
    • B、②③④
    • C、①③④⑤
    • D、②③④⑤

    正确答案:A

  • 第15题：

    按照古德莱德的观点，实际在教学中发生的课程是（）

    • A、文件课程
    • B、理解课程
    • C、实施课程
    • D、理想课程

    正确答案:C

  • 第16题：

    美国学者古德莱德把课程分为理想课程、文件课程、（）、实施课程、（）五个层次。


    正确答案:理解课程；经验课程

  • 第17题：

    依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）

    • A、领悟的课程
    • B、理想的课程
    • C、正式的课程
    • D、经验的课程

    正确答案:C

  • 第18题：

    填空题
    课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实践形式。其中，实践形式按照美国课程论专家古德莱德的划分，课程分为理想的课程、正式的课程、理解的课程、运作的课程、（）等五种类型。

    正确答案： 体验的课程
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    按照古德莱德的观点，课程可以分为理想课程，文件课程，理解课程，实施课程，和（）
    A

    活动课程

    B

    经验课程

    C

    综合课程

    D

    学科课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（）
    A

    领悟的课程

    B

    理想的课程

    C

    正式的课程

    D

    经验的课程


    正确答案： C
    解析： 美国著名课程专家古德莱德认为正式的课程即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。

  • 第21题：

    单选题
    美国学者古德莱德（Goodlad）等提出五种水平的课程中最低水平的课程是（）
    A

    实施课程

    B

    理想课程

    C

    文件课程

    D

    经验课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材等属于(    )。
    A

    理想的课程

    B

    实行的课程

    C

    正式的课程

    D

    经验的课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    美国教育家古德莱德从课程实施的纵向层面分析，提出五种不同类型的课程：理想课程、正式课程、领悟课程、运作课程和（）。
    A

    经验课程

    B

    实验课程

    C

    体验课程

    D

    做的课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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