认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是(（　　） A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.斯宾塞 D.杜威

题目
认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是(（　　）

A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.斯宾塞
D.杜威
相似考题

1.认为“教育即生活”的教育家是()。A.夸美纽斯B.柏拉图C.赫尔巴特D.杜威

2.认为“生活即教育”的教育家是（　　） A.杜威 B.梁启超 C.陶行知 D.卢梭

3. 提倡教育的目的是为“完满生活做准备”的是英 国教育家（ ） A.赫胥黎 B.培根 C.斯宾塞 D.洛克

4.主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是 A.培根 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫胥黎

更多“认为“教育的任务是教导每一个人怎样生活，训练他们去过完满的生活”的教育家是(（　　） ”相关问题

  • 第1题：

    在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（　　）。

    A.夸美纽斯

    B.赫尔巴特

    C.斯宾塞

    D.卢梭

    答案：C
    解析：
    斯宾塞反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，在教育目的的问题上，他提出了“教育预备说”，即教育的任务是为未来完美的生活做准备。

  • 第2题：

    简述斯宾塞认为人的完满生活的五种活动。
    斯宾塞认为人的完满生活主要包括的五种活动是：
    （1）直接保全自己的活动。
    （2）获得生活必需品间接保全自己的活动。
    （3）抚养教育子女的活动。
    （4）与维持正常社会政治关系有关的活动。
    （5）在生活中的闲暇时间满足爱好和感情的活动。
    略

  • 第3题：

    对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。


    正确答案:杜威

  • 第5题：

    18世纪中叶的自然主义教育家（）认为教育就是让儿童的天性率发展；19世纪中叶的英国的实证主义哲学家和教育家（）则认为受教育者未来的美好生活作准备；20世纪初的美国的实用哲学家和教育家（）却认为教育不是为未来的生活作准备，教育就是生活的本身。


    正确答案:卢梭；斯宾塞；杜威

  • 第6题：

    认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。

    • A、美国的杜威
    • B、瑞士的裴斯泰洛齐
    • C、英国的斯宾塞
    • D、德国的赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第7题：

    认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。

    • A、个人本位教育
    • B、教育适应生活说
    • C、教育准备生活说
    • D、社会本位

    正确答案:C

  • 第8题：

    提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是（）

    • A、杜威
    • B、卢梭
    • C、赫尔巴特
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。

    正确答案： 斯宾塞
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “教教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，这是（）的观点
    A

    瑞士教育家裴斯泰洛齐

    B

    德国思想家雅斯贝尔斯

    C

    英国教育家斯宾塞

    D

    美国教育家杜威


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）提出，教育的目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活．
    A

    杜威

    B

    斯宾塞

    C

    马卡连柯

    D

    杨贤江


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
    A

    夸美纽斯

    B

    赫尔巴特

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是 (　　 )
    A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
    C.斯宾塞 D.卢梭


    答案：C
    解析：
    C【解析】斯宾塞是实证主义者 ,他反对思辨 ,主张用实证方法研究知识价值 ;认为教育要为未来的生活做准备 ,注重的是使受教育者怎样生活。

  • 第14题：

    主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。

    • A、柏拉图
    • B、赫尔巴特
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第15题：

    主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是（）。


    正确答案:斯宾塞

  • 第16题：

    教育家杜威认为，最好的教育是脱离生活的，必须将所学知识按逻辑顺序排列系统传授给学生。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    （）提出，教育的目的是为“完满的生活”做准备，教育的主要任务就是教会人们怎样生活．

    • A、杜威
    • B、斯宾塞
    • C、马卡连柯
    • D、杨贤江

    正确答案:B

  • 第18题：

    “教教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，这是（）的观点

    • A、瑞士教育家裴斯泰洛齐
    • B、德国思想家雅斯贝尔斯
    • C、英国教育家斯宾塞
    • D、美国教育家杜威

    正确答案:C

  • 第19题：

    在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、赫尔巴特
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    认为教育目的是为完满生活作准备的是（）的主要观点。
    A

    个人本位教育

    B

    教育适应生活说

    C

    教育准备生活说

    D

    社会本位


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备，而20世纪初的美国哲学家、教育家（）则认为教育不是生活的准备，它本身就是生活。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对特殊儿童的教育和训练最基本的目的和任务就是要让他们能够实现生活自理。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出教育的任务是教导人们怎样生活的思想家是（）
    A

    杜威

    B

    卢梭

    C

    赫尔巴特

    D

    斯宾塞


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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