更多“温馨的家庭环境是儿童形成健康心理的源泉。() ”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    A.家庭教育任务

    B.家庭教育过程规律

    C.家庭环境

    D.儿童发展特点

    E.个性品德形成规律


    参考答案:ABDE

  • 第2题:

    简述超常儿童成材的家庭环境。
    (1)能提供充足而适宜的材料和活动。家长应根据超常婴幼儿的特点,为他们提供适宜的活动和材料,满足他们的特殊需要。
    (2)尊重儿童的特点。超常儿童虽然在某些智能方面显露了特别优秀的品质,但由于他们的身心都还处于发展的最初阶段,他们的活动也应与他们的身心特点相符合。家长要考虑到他们的承受能力,不要急于求成。
    (3)创造求知的气氛。儿童都的模仿性很强。有强烈的求知欲,热爱学习,对事物保持浓厚的兴趣,对生活充满热情的家长往往给孩子树立了无声的榜样。
    (4)保护孩子的好奇心。超常儿童特别爱提问,所提问题各类也多,且涉及面较广,有时也很怪异。家长要认识到这种好奇心的价值,耐心地解答,并引导孩子提出更多有意义的问题,促进其思维能力的发展。
    (5)家庭气氛和谐。父母关系良好,教育方式民主、一致有利于超常儿童的成长。

  • 第3题:

    【单选题】()是学前儿童数学概念形成的源泉。

    A.现实生活

    B.游戏活动

    C.教学活动

    D.想象活动


    现实生活

  • 第4题:

    美国的提前开端计划由受过培训的教师对()提供负责的学前教育

    A超常儿童

    B低能儿童

    C家庭环境不佳的儿童

    D家庭环境优越的儿童


    C

  • 第5题:

    结合实际谈谈家庭环境中哪些因素影响儿童的个性形成。
    第一,社会关系通过家庭对儿童的影响。家庭是社会细胞,社会的各种关系都通过家庭影响着儿童,在他们幼小的心灵上留下烙印。家庭奢华怠惰,日锦衣玉食,养成好逸恶劳的习惯,形成骄横、依赖的个性特征。
    第二,亲子之间的交往对婴幼儿个性的发展影响。亲子之间交往对个性发展起着重要作用(语言交往是儿童智力和人格发展不可缺少的因素,如狗养育阿玛那和卡玛那;母亲和自己孩子的交往是相互反馈的过程;母亲给予的丰富刺激,在满足儿童胜利需要的同时,促使着他们的心理发展。
    第三,父母亲的教育态度和教育方式的影响。父母态度是民主的,则孩子个性是独立、坦率和社交的,父母是专横的,则孩子个性是反抗、依赖和服从。
    第四,家庭成员对人对事态度对儿童个性的影响。夫妻之间和蔼可亲,处事通情达理,孩子也善于与人交往,团结伙伴。
    第五,儿童出生的顺序和所扮演的角色的影响。受偏爱者,洋洋得意、高傲,受冷落者,则是自卑、嫉妒。
    第六,独生子女的个性特点。