积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。()

题目

积极构建安全、温馨的健康心理环境是进行幼儿心理健康教育的有效途径。()

相似考题

1.温馨的家庭环境是儿童形成健康心理的源泉。()此题为判断题(对，错)。

2.进行幼儿心理健康教育的途径有()A、积极构健安全、温馨的健康心理环境B、建立良好的同伴关系C、以游戏活动为载体，满足幼儿活动的需要D、发挥家庭、社区的教育作用，形成整体合力

3.健康心理辅导是小学生心理健康教育的主体部分。()

4.有利于儿童健康心理养成的心理环境包括温馨的生活空间。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    ()是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法,使幼儿得到最佳发展的管理活动。

    A.幼儿园班级管理

    B.幼儿教育

    C.学前教育管理

    D.幼儿保育


    参考答案：A

  • 第2题：

    2、幼儿园寝室环境布置以温馨柔和为主，在色彩设计上，微妙细腻的浅色搭配，不经意间流露出自然的温馨，稳定躁动的情绪，给幼儿一种 感，令他们身心放松，能帮助幼儿更好的入眠。

    A．安全

    B．舒适

    C．温馨

    D．和谐


    （１）班级氛围营造。 教师要深入了解本班幼儿的学习特点和发展水平，充分尊重幼儿的个性和需要，营造宽松的满足幼儿的各种生理需要，让幼儿感到在园生活随意与安适，产生家的感觉。要营造轻松活泼有序的氛围，教师要与幼儿建立亲密的关系为幼儿打造一个充满善意和温暖的心理环境，教师要引导幼儿表现出恰当的行为和自我控制能力，使班级气氛更加融洽。 （２）活动室环境创设 根据幼儿园课程目标本班幼儿年龄特点、游戏需要与兴趣教学进度和空间的大小，设置活动区的数量及内容，进行有针对性的布置。活动区材料要依据近期教育目标进行投放，材料要有购置的又要有自制的，要有成品还要有半成品。摆放要有序，方便取用。易引发兴趣有层次有针对性，能反复操作，还应经常更换，存放合理等。教师应根据活动室墙面特点和阅看对象，规划版面的大小和形状。要考虑布局及具体的形状和版面的位置。体现班级特色。

  • 第3题：

    幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。


    提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础

  • 第4题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：教师的态度和（ ）应有助于形成安全、温馨的心理环境。

    A.情绪
    B.气质
    C.管理方式
    D.人格魅力

    答案：C
    解析：
    教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

  • 第5题：

    10、创设良好的幼儿园教育活动的精神环境需要教师构建积极有效的（）互动


    1、什么是幼儿园教育活动设计? 答:是指教师根据教育目标及幼儿的年龄特点、需要和兴趣,选择相应教育内容和方法,对幼儿实施教育影响的活动方案。 2、幼儿园教育活动的原则是什么? 答:幼儿园教育活动的原则包括:(1)直观性原则;(2)趣味性原则;(3)启发性原则;(4)科学性原则;(5)主体性原则五个方面。

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