按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（ ）。A.社会化功能B.内部功能C.个体化功能D.群体化功能E.外部功能

题目

按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（ ）。

A.社会化功能

B.内部功能

C.个体化功能

D.群体化功能

E.外部功能

相似考题

1.简述班级组织的社会化功能。

2.按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（　　）A.社会化功能 B.个体化功能 C.内部功能 D.群体化功能 E.外部功能

3.班级组织的个体化功能包括（ ）。 A.促进发展功能 B.满足需求功能 C.诊断功能 D.指导社会规范功能 E.矫正功能

4.不属于班级的个体化功能的是（ ）A.促进发展功能 B.诊断功能 C.求知功能 D.矫正功能

参考答案和解析
正确答案：BE
按照功能发挥的场阈环境，班级功能可以分为内部功能与外部功能。按照功能发挥作用的领域。班级功能可以分为班级的社会化功能和班级的个体化功能。
更多“按照功能发挥作用的场阈环境,班级功能可以分为( )。A.社会化功能B.内部功能C.个体化功能D.群体化 ”相关问题

  • 第1题：

    简述班级组织的个体化功能。


    答案：
    解析：
    (1) 促进发展功能。
    (2) 满足需求的功能。
    (3) 诊断功能。
    (4) 矫正功能。

  • 第2题：

    社区的功能不包括

    A.传播功能
    B.控制功能
    C.社会化功能
    D.环境保护功能
    E.联接功能

    答案：D
    解析：
    社区的功能包括：1.空间功能 2.联接功能 3.社会化功能 4.控制功能 5.传播功能 6.援助功能

  • 第3题：

    6. 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（）。 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生型功能 D.社会个体化功能

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    A

  • 第4题：

    班级组织的个体化功能包括（ ）

    A、 促进发展功能
    B、 满足需求的功能
    C、 诊断功能
    D、 指导社会规范的功能
    E、 矫正功能

    答案：A,B,C,E
    解析：
    班级组织的功能是由其结构和特点决定的，它既具有社会化功能，又具有个体化功能。班级组织的个体化功能表现为：（1)促进发展功能; (2)满足需求的功能；（3)诊断功能；（4)矫正功能。

  • 第5题：

    下列不属于班级的个体化功能的是( )


    A.促进发展功能

    B.传递社会价值观

    C.满足需求功能

    D.矫正功能

    答案：B
    解析：
    班级的个体化功能主要表现在：(1)促进发展功能；(2)满足需求功能；(3)诊断功能；(4)矫正功能。

相关内容