教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法

题目

教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。

A.说理教育法

B.榜样教育法

C.陶冶教育法

D.自我修养法

相似考题

1.第 12 题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

2.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为（ ）。A.榜样示范法B.指导自我教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

3.学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法

4.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是【 】A．实际锻炼法B．指导自我教育法C．榜样示范法D．陶冶教育法

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  • 第1题：

    成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。

    A.说理教育法

    B.品德评价法

    C.陶冶教育法

    D.自我修养法


    正确答案：D

  • 第2题：

    通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的德育方法是( )。

    A.品德评价法
    B.说服教育法
    C.陶冶法
    D.榜样示范法

    答案：C
    解析：
    陶冶法即陶冶教育法，是教育者有目的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第3题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(　)。

    A.自我教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法


    答案：D
    解析：
    陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第4题：

    教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）

    A.榜样示范法
    B.陶冶教育法
    C.说理教育法
    D.品德评价法

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为( )

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实际锻炼法


    答案：C
    解析：
    陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。.

  • 第6题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

    • A、指导自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第7题：

    学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）

    • A、说理教育法
    • B、榜样教育法
    • C、陶冶教育法
    • D、自我修养法

    正确答案:D

  • 第8题：

    运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、品德修养指导法

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。

    • A、自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    指导实践法

    D

    陶冶教育法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法
    A

    说理教育法

    B

    陶冶教育法

    C

    实际锻炼法

    D

    榜样示范法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）
    A

    说理教育法

    B

    榜样教育法

    C

    陶冶教育法

    D

    自我修养法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（ ）。 A．自我教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法


    正确答案：D
    【考查要点】本题考查的知识点是“德育的基本方法”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第14题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.指导实践法
    D.陶冶教育法

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（　　）

    A.说理教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：A
    解析：
    考点：本题考查常用的德育方法。
    应试解难：说理教育法是借助语言和事实，通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，使其明辨是非，提高其思想认识的方法。这是社会主义学校对学生进行德育教育的基本方法。

  • 第16题：

    （　　）德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染

    A.语言说理法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    在德育过程中，利用和创造一切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是( )

    A.自我修养法
    B.陶冶教育法
    C.榜样示范法
    D.说服教育法

    答案：B
    解析：
    陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。潜移默化是做题的关键词。

  • 第18题：

    教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

    • A、指导自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、指导实践法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第20题：

    教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、情感陶冶法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:C

  • 第21题：

    教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）

    • A、说理教育法
    • B、榜样教育法
    • C、陶冶教育法
    • D、自我修养法

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    教育者自觉地创设良好的教育情境，使受教育者的思想品德在潜移默化中受到感染、熏陶的德育方法是（）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    情感陶冶法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）
    A

    说理教育法

    B

    榜样教育法

    C

    陶冶教育法

    D

    自我修养法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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