设计课程时,选择课程内容的原则包括( )。
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
第1题:
A、培训项目计划
B、培训课程内容
C、培训课程计划
D、培训的总体安排
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
第8题:
导致培训场面失控,学员方面的原因包括学员的()。
第9题:
设计合适的培训手段应从()方面考虑。
第10题:
课程内容
教师培训
学员分组
课程教材
第11题:
培训项目计划
培训课程内容
培训课程计划
培训的总体安排
第12题:
适应多样化的学员背景
满足学员在时间方面的需求
使学员掌握生产技术和技能
选择相同难度的课程内容进行组合
缺少什么培训什么,需要什么培训什么
第13题:
培训课程的设置应体现的原则有,( )。
A.及时进行信息反馈
B.符合企业和学员的需求
C.适时进行课理修订
D.符合成人学员的认知规律
E.体现企业培训功能的基本目标
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
课程计划包括以下主要内容()
第20题:
以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。
第21题:
设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。
第22题:
适应多样化的学员背景
满足学员在时间方面的需求
针对相同背景的学员设计培训课程
使学员掌握生产技术和技能
第23题:
课程内容和培训方法
学员的差异
学员的兴趣
学员的动力
评估手段的可行性