在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（ ）。 A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者

题目
在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（ ）。
A.倡导者 B.组织者 C.运作者 D.实施者

相似考题

1.既是企业文化的起点,又是企业文化的最终归属的是()。A.培训B.学习C.修养D.理想

2.下列选项中，______可以从多重角度来衡量培训在组织中的地位。A．培训战略B．培训需求C．培训评估D．培训文化

3.培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（ ）。A.培训实施者 B.跨部门沟通者 C.规划制订者 D.组织战略促进者

4.在学习型组织中,管理者既是设计师又是公仆,既是学习者又是教练。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在企业文化建立的萌芽阶段，（ ）。

    A.培训部门是人力资源部门的组成部分
    B.培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员完成
    C.培训部门不受其他层级限制，可以单独成立部门
    D.培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
    E.培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者 确认答案

    答案：A,B,D
    解析：
    在企业文化建立的萌芽阶段，培训部门是人力资源部门的组成部分。它与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管人员来完成，培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则。

  • 第2题：

    在培训文化发展的（ ），培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者。

    A．萌芽阶段
    B．发展阶段
    C．确立阶段
    D．成熟阶段

    答案：B
    解析：
    暂无

  • 第3题：

    在企业文化建立的萌芽阶段，（ ）。

    A．培训部门是人力资源部门的组成部分
    B．培训部门与企业其他部门的沟通需要通过人力资源主管完成
    C．培训部门不受其他相关部门的层级限制，可以单独成立部门
    D．培训部门将“组织需求为先导”作为培训原则
    E．培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的实施者

    答案：A,B,D
    解析：
    P229。萌芽阶段：培训部门属于人力资源管理部门的一个组成部分，它与各单位的沟通要通过人力资源主管人员来完成。此时将“组织需求为先导”作为原则，培训管理者知识扮演着实施者的角色，主要负责培训工作的组织与实施。

  • 第4题：

    组织分析指的是在公司经营战略的条件下，()。

    A.确定企业范围内的培训需求
    B.决定相应的培训
    C.为培训提供可利用的资源及管理者
    D.保证企业培训的内容符合企业的整体目标和战略要求
    E.同事对培训活动的支持

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    在培训文化建立的（）阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的具体实施者。

    • A、萌芽
    • B、发展
    • C、初级
    • D、成熟

    正确答案:B

  • 第6题：

    培训指导者必须具备的能力是：战略意识、能力意识、技术自觉能力及其在组织中对培训文化的管理施加影响的能力。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    实施内部成长战略的企业的培训重点包括（）。

    • A、企业文化的培训
    • B、培养创造性思维和分析能力
    • C、合并公司的方法和程序培训
    • D、帮助员工寻找工作技能的培训
    • E、管理者的反馈和沟通能力的培训

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    基层管理者的培训内容包括（）。 

    • A、管理技能培训
    • B、创造良好工作环境的培训
    • C、执行决策的培训
    • D、战略技能培训

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    学员既是培训的（）又是培训的（）。


    正确答案:对象；主体

  • 第10题：

    单选题
    员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。
    A

    管理者培训

    B

    管理者的岗前培训

    C

    管理者心理培训

    D

    管理者心理知识培训


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    餐饮培训要求全员参与，既是接受培训者，又是培训的计划、组织、实施者，同时也是培训教员的是（）。
    A

    餐厅服务员

    B

    餐厅领班

    C

    餐厅主管

    D

    餐厅经理


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。
    A

    倡导者

    B

    组织者

    C

    运作者

    D

    实施者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训管理者在发展阶段扮演的角色是（ ）。
    A.教练 B.仆人 C.设计师
    D.组织战略的促进者 E.培训的实施者


    答案：D,E
    解析：

  • 第14题：

    培训文化处于萌芽阶段时，培训管理者的主要角色是（ ）。

    A．培训实施者
    B．跨部门沟通者
    C．规划制订者
    D．战略促进者

    答案：A
    解析：
    p229。萌芽阶段：培训部门属于人力资源管理部门的一个组成部分，它与各单位的沟通要通过人力资源主管人员来完成。此时将“组织需求为先导”作为原则，培训管理者知识扮演着实施者的角色，主要负责培训工作的组织与实施。

  • 第15题：

    在培训文化建立的（ ）阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的具体实施者。

    A．萌芽
    B．发展
    C．初级
    D．成熟

    答案：B
    解析：
    P229

  • 第16题：

    在培训文化的发展阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是（）。

    • A、倡导者
    • B、组织者
    • C、运作者
    • D、实施者

    正确答案:D

  • 第17题：

    （）既是培训目标的前提，又是实施培训方案的前提。

    • A、组织分析
    • B、需求动机的提出
    • C、需求分析
    • D、人员分析

    正确答案:C

  • 第18题：

    员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和（）。

    • A、管理者培训
    • B、管理者的岗前培训
    • C、管理者心理培训
    • D、管理者心理知识培训

    正确答案:A

  • 第19题：

    培训管理者在发展阶段扮演的角色是（）。

    • A、教练
    • B、仆人
    • C、设计师
    • D、组织战略的促进者
    • E、培训的实施者

    正确答案:D,E

  • 第20题：

    培训需求的组织分析涉及能够影响培训规划的组织的各个组成部分，它包括（）。

    • A、组织目标分析
    • B、组织资源分析
    • C、组织特质与环境分析
    • D、管理者和受训者对培训活动的态度的分析
    • E、组织文化分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    多选题
    基层管理者的培训内容包括（）。
    A

    管理技能培训

    B

    创造良好工作环境的培训

    C

    执行决策的培训

    D

    战略技能培训


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在培训文化建立的（）阶段，培训管理者既是组织战略的促进者，又是培训的具体实施者。
    A

    萌芽

    B

    发展

    C

    初级

    D

    成熟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    培训管理者在发展阶段扮演的角色是（）。
    A

    教练

    B

    仆人

    C

    设计师

    D

    组织战略的促进者

    E

    培训的实施者


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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