( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法

题目
( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。

A.主体附加法 B.特性列举法 C.形态分析法 D.缺点列举法

相似考题

1.发明创造训练的技法有哪些?

2.( )是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。A.形态分析法 B.缺点列举法 C.特性列举法 D.主体附加法

3.( )是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。 A.逆向转换型技法B.希望点列举法C.特性列举法 D.形式分析法

4.下列分析列举型技法中，通过分析缺点确定发明目的的是（ ）。 A.希望点列举法 B.特性列举法 C.成对列举法 D.缺点列举法

更多“( )是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。 ”相关问题

  • 第1题：

    人们按照某种规则列举出创造对象的要素加以分析研究，以探求创造的方案的技法称为（）技法。
    列举型创新
    略

  • 第2题：

    （）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。

    • A、希望点列举法
    • B、特性列举法
    • C、缺点列举法
    • D、类比法

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。

    • A、缺点列举法
    • B、希望点列举法
    • C、特性列举法
    • D、优点列举法

    正确答案:C

  • 第4题：

    抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。

    • A、缺点列举法
    • B、特性列举法
    • C、成对列举法
    • D、主体附加法

    正确答案:A

  • 第5题：

    联想发明法的创造技法有（）。

    • A、全面联想
    • B、直观联想
    • C、相交联想
    • D、立体联想

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    （）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目标的创作技法。


    正确答案:主体附加法

  • 第7题：

    单选题
    （）是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。
    A

    形态分析法

    B

    缺点列举法

    C

    特性列举法

    D

    主体附加法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    （）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目标的创作技法。

    正确答案： 主体附加法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    设问检查法的特点包括：（）。
    A

    以提问的方式找发明的途径

    B

    抓住事物的普遍意义

    C

    从不同角度、多方面进行设问检查

    D

    思维变换灵活

    E

    利于突破框框


    正确答案： C,E
    解析： 设问检查法的特点：①以提问的方式找发明的途径，抓住事物的普遍意义；②从不同角度、多方面进行设问检查，思维变换灵活，利于突破框框。

  • 第10题：

    单选题
    （）是通过提出来的种种希望，经过归纳，确定发明目标的创造技法。
    A

    逆向转换型技法

    B

    希望点列举法

    C

    特性列举法

    D

    形式分析法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。
    A

    还原法

    B

    智力激励法

    C

    演变法

    D

    形态分析法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（）。

    正确答案： 列举法
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    所谓希望点列举法，就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发，通过列举（）来形成创造课题的创造技法。

    • A、缺点和需求
    • B、希望和需求
    • C、优点和需求
    • D、特点和需求

    正确答案:B

  • 第14题：

    列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法，是一种适合于集体进行的创造技法。

    • A、还原法
    • B、智力激励法
    • C、演变法
    • D、形态分析法

    正确答案:B

  • 第16题：

    我国创造学家许国泰先生发明的一种创造技法是（）。

    • A、聪明十二法
    • B、核检表法
    • C、组合法
    • D、信息交合法

    正确答案:D

  • 第17题：

    针对某一事物的缺点、希望点和特性等，进行分析、发问，以激起创新设想，产生创新效果的方法是（）。


    正确答案:列举法

  • 第18题：

    设问检查法的特点包括：（）。

    • A、以提问的方式找发明的途径
    • B、抓住事物的普遍意义
    • C、从不同角度、多方面进行设问检查
    • D、思维变换灵活
    • E、利于突破框框

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    单选题
    （　）是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。
    A

    主体附加法

    B

    特性列举法

    C

    形态分析法

    D

    缺点列举法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    抓住事物的缺点进行分析，以确定发明对象的创新技法称为（）。
    A

    缺点列举法

    B

    特性列举法

    C

    成对列举法

    D

    主体附加法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是通过对发明创造对象的特性分析，分门别类地将事物或课题的特征或属性全部列举出来。
    A

    希望点列举法

    B

    特性列举法

    C

    缺点列举法

    D

    类比法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。
    A

    缺点列举法

    B

    希望点列举法

    C

    特性列举法

    D

    优点列举法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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