参考答案和解析
答案:A
解析:
更多“如果你是上司,在“说话”方面,你喜欢的员工类型是( )。 ”相关问题
  • 第1题:

    要是你觉得你没有能力完成上司给你的任务时你会跟上司反映么?


    正确答案:

              

     

  • 第2题:

    如果你的上司是一个喜欢下属听话的人,但你发现在“听话”和“干好工作”之 间时不时地会出现矛盾。事实证明,凡听了上司的话,工作就会产生纸漏。为此,你的选择 一般会倾向于( )。

    (A)听话 (B)把活计干好
    (C)辞掉工作 (D)表面上听话,实际上干自己的


    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    如果你的上司总是要求员工坚守岗位、无私奉献,但他自己却很少做到,你的看法是( )。

    A.上司对下属提出各种要求,这是天经地义的事
    B.一般不会相信上司的话
    C.很气愤,但也没有办法
    D.这样的上司难以服众,也让人看不起

    答案:
    解析:
    此题无标准答案,根据自己的价值观作答

  • 第4题:

    如果上司交给你一项任务,你认为自己难以完成,而上司说你行,你会()

    • A、试着去做
    • B、说明理由,推脱任务
    • C、征求自己最好的朋友的意见
    • D、接受任务,但对上司说明后果

    正确答案:D

  • 第5题:

    如果你是会议主席,在主持会议时遇到下列问题,你将如何处理? (1)害羞、不爱说话的人; (2)总是与别人交头接耳的人; (3)喜欢争论或持不同意见的人;某人喋喋不休,观点不错,但是时间过长。


    正确答案:我会把会议一直开完,免得影响其他人。开完会后在找他们单独谈话,做一些心理辅导。

  • 第6题:

    小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?


    正确答案:首先了解孩子不喜欢张老师的原因,如果孩子是为了讨好王老师而故意这样说的话,王老师可以不用多管;如果孩子真的不喜欢张老师,王老师需要私下了解孩子不喜欢张老师的原因,私下委婉地与张老师沟通。与此同时,与孩子做好沟通,让孩子消除对张老师的一些误解。

  • 第7题:

    如果你是主管,你的一名员工上班时间上网打游戏,被你看到的同时也被另一名员工看到,你应该怎么办?如果有些员工纪律性松懈,你怎么办?


    正确答案:首先会与行为不当的员工作私底下的交流,了解玩游戏的动机(是工作的不饱合、个人情绪的宣泄、公司制度规范的不明确还是其它),针对具体原因做具体处理。针对这一事件,主管因就“公司员工纪律规定”做一次全员培训,不当众对犯错的员工点名批评同时指出针对违反公司纪律规定者的惩罚措施,并指出已处理一起事件,这样即考虑到犯错员工的自尊心和面子问题,又间接给予那位看到有人上班打游戏的员工一个合理、公正的回馈,即已对问题员工的处理决定,同时又强化了全员对公司纪律制度的认知。

  • 第8题:

    如果你的上司不能给你指出方向,却喜欢事后点评你的工作方法,你该()。


    正确答案:列出计划草稿,并不断请示

  • 第9题:

    问答题
    你平时是给予还是被给予?如果你有一个朋友,他平时只喜欢被给予,你怎么办?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    如果上司交给你一项任务,你认为自己难以完成,而上司说你行,你会()
    A

    试着去做

    B

    说明理由,推脱任务

    C

    征求自己最好的朋友的意见

    D

    接受任务,但对上司说明后果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    某公司去年招聘的几名员工,在工作中多次顶撞公司领导。假如办公室主任委托你去协调这些员工与上司的关系,你将怎样做?你准备使用哪些方法。

    正确答案: (1)运用感情激励法。以平等的身份、商讨的口气与他们谈话,了解他们的意见、看法。
    (2)介绍对上协调的方法。强调职工维护领导的威信和形象的重要性,介绍如何理解上级意图,如何进行换位思考,如何提合理化建议,如何避免与上级发生冲突等具体方法。
    (3)采取书面或口头的方法,向办公室主任(而不能直接向公司领导)汇报情况出如何协调领导与新职工关系的意见。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    “上有政策,下有对策”这句话你的看法?如果你上司是这样一个人,你会怎么样?

    正确答案: “上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象,能否加以制止,对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。
    (1)“添工加料”、附加条件的执行。在这种政策执行过程中,政策执行者往往会添加一些原政策所没有的东西,而添加的这些东西往往是不合理的,不可行的,但执行者为了自身的利益把它们加进去,使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的,这样也就会影响原定目标的实现,这就是“土政策”,他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号,实际上是自立一套,谋取私利。
    (2)象征性、“走过场”式的执行。我国政策制定、执行属直线网络系统,这个系统正常运转必须按照一定规则来,下级必须严格执行上级所作决策,必须维护上级政策的严肃性和性,有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映,但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行,这是政策执行的最高准则,但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。
    (3)改其实质、曲解其义的执行。这种现象往往是由于政策执行者根据自身有利的部分予以实施,这样做的结果就是导致政策无法得到真正地贯彻落实,甚至收到与初衷相悖的绩效。
    (4)表面一致、阳奉阴违的执行。当执行机关执行的政策对自己的利益有损害的时候,他们就会制定表面上与上级政策一致,实际却相违背的实施方案。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    工作上受过哪些专业培训?效果如何?你与哪种类型的上司、同事、下级合得来?你是怎样与你的上司一起工作的?


    正确答案:
           

  • 第14题:

    如果你是上司,在“说话”方面,你喜欢的员工类型是()。
    A实话实说
    B见什么人说什么话
    C说逆耳之言
    D专说他人喜欢的话


    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    如果学生不喜欢你的课,你会怎么想?


    正确答案: (1)我会百分百的努力避免这样的情况发生,教小学生,调动课堂气氛更加重要,只有让学生喜欢上我的课,才能更好的调动孩子们学习的积极性;
    (2)如果出现了个别学生不喜欢我的课,我会认真审视自身讲课的过程,努力找到问题所在,如果问题在我身上,我会坚决改正;
    (3)也可以单独找该同学谈心,如果该同学只是厌学情绪严重,并用听不懂来搪塞,我就会问,具体你哪道题,哪里听不懂,我会用最简单最基础的方法给他讲解。
    (4)没有不称职的学生,只有不称职的老师。

  • 第16题:

    “上有政策,下有对策”这句话你的看法?如果你上司是这样一个人,你会怎么样?


    正确答案: “上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象,能否加以制止,对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。
    (1)“添工加料”、附加条件的执行。在这种政策执行过程中,政策执行者往往会添加一些原政策所没有的东西,而添加的这些东西往往是不合理的,不可行的,但执行者为了自身的利益把它们加进去,使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的,这样也就会影响原定目标的实现,这就是“土政策”,他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号,实际上是自立一套,谋取私利。
    (2)象征性、“走过场”式的执行。我国政策制定、执行属直线网络系统,这个系统正常运转必须按照一定规则来,下级必须严格执行上级所作决策,必须维护上级政策的严肃性和性,有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映,但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行,这是政策执行的最高准则,但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。
    (3)改其实质、曲解其义的执行。这种现象往往是由于政策执行者根据自身有利的部分予以实施,这样做的结果就是导致政策无法得到真正地贯彻落实,甚至收到与初衷相悖的绩效。
    (4)表面一致、阳奉阴违的执行。当执行机关执行的政策对自己的利益有损害的时候,他们就会制定表面上与上级政策一致,实际却相违背的实施方案。

  • 第17题:

    某公司去年招聘的几名员工,在工作中多次顶撞公司领导。假如办公室主任委托你去协调这些员工与上司的关系,你将怎样做?你准备使用哪些方法。


    正确答案: (1)运用感情激励法。以平等的身份、商讨的口气与他们谈话,了解他们的意见、看法。
    (2)介绍对上协调的方法。强调职工维护领导的威信和形象的重要性,介绍如何理解上级意图,如何进行换位思考,如何提合理化建议,如何避免与上级发生冲突等具体方法。
    (3)采取书面或口头的方法,向办公室主任(而不能直接向公司领导)汇报情况出如何协调领导与新职工关系的意见。

  • 第18题:

    如果你是一个领导,你喜欢什么样的员工?()

    • A、天天在忙的
    • B、做事条理清楚,尽管每天不在忙碌,但都把事情处理的井井有条
    • C、员工的工作场所在视觉上混乱无章
    • D、让他在本人的计算机里找个东西花费很多时间

    正确答案:B

  • 第19题:

    疑问句可以分成许多类型,下面()两句属于同一类型?(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?

    • A、(1),(2)
    • B、(2),(4)
    • C、(3),(5)
    • D、(4),(5)

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    如果你是一个领导,你喜欢什么样的员工?()
    A

    天天在忙的

    B

    做事条理清楚,尽管每天不在忙碌,但都把事情处理的井井有条

    C

    员工的工作场所在视觉上混乱无章

    D

    让他在本人的计算机里找个东西花费很多时间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    如果你的上司不能给你指出方向,却喜欢事后点评你的工作方法,你该()。

    正确答案: 列出计划草稿,并不断请示
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    如果你是会议主席,在主持会议时遇到下列问题,你将如何处理? (1)害羞、不爱说话的人; (2)总是与别人交头接耳的人; (3)喜欢争论或持不同意见的人;某人喋喋不休,观点不错,但是时间过长。

    正确答案: 我会把会议一直开完,免得影响其他人。开完会后在找他们单独谈话,做一些心理辅导。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    对“上有政策,下有对策”这句话的看法?如果你上司是这样一个人,你会怎么样?

    正确答案: “上有政策、下有对策”是当前普遍存在于各级党委和政府工作中一种极其不良的现象,能否加以制止,对于确保党和政府各项政策的有效落实至关重要。
    (1)"添工加料"、附加条件的执行。在这种政策执行过程中,政策执行者往往会添加一些原政策所没有的东西,而添加的这些东西往往是不合理的,不可行的,但执行者为了自身的利益把它们加进去,使这些不合理不可行的东西变成了合理的可行的,这样也就会影响原定目标的实现,这就是"土政策",他们口头上喊的是政策执行原则将与灵活性相结合、理论联系实际的口号,实际上是自立一套,谋取私利。
    (2)象征性、"走过场"式的执行。我国政策制定、执行属直线网络系统,这个系统正常运转必须按照一定规则来,下级必须严格执行上级所作决策,必须维护上级政策的严肃性和权威性,有意见、有看法可以利用正规渠道和方式反映,但同时也必须严格按上级规定的时间和方式执行,这是政策执行的最高准则,但是在我国政策执行过程中存在着很多象征性执行甚至抗拒执行的现象。
    (3)改其实质、曲解其义的执行。这种现象往往是由于政策执行者根据自身有利的部分予以实施,这样做的结果就是导致政策无法得到真正地贯彻落实,甚至收到与初衷相悖的绩效。
    (4)表面一致、阳奉阴违的执行。当执行机关执行的政策对自己的利益有损害的时候,他们就会制定表面上与上级政策一致,实际却相违背的实施方案
    解析: 暂无解析