在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要( )。A:客观、合理、不徇私B:主观、合理、不徇私C:客观、公正、不徇私D:主观、公正、不徇私

题目
在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要( )。

A:客观、合理、不徇私
B:主观、合理、不徇私
C:客观、公正、不徇私
D:主观、公正、不徇私
相似考题

1.在招聘的笔试完成后,阅卷人在阅卷和成绩复核时,关键要()。A:客观.公正.不徇私B:主观.合理.不徇私C:客观.合理.不徇私D:主观.公正.不徇私

2.提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。A．命题是否恰当B．确定命题记分规则C．学历水平相当D．阅卷以及成绩复核E．经历大致相同

3.在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（ ）。A．客观、合理、不徇私B．主观、合理、不徇私C．客观、公正、不徇私D．主观、公正、不徇私

4.下列不属于知识测试的种类是()。A:命题是否恰当B:学历水平相当C:阅卷以及成绩复核D:确定命题记分规则

参考答案和解析
答案：C
解析：
在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平、不徇私情。
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  • 第1题：

    要提高笔试招聘方法的有效性，应注意的问题有( )．

    A．各个考题的分值应与其考核内容的重要性及考题难度成比例

    B．命题是否恰当

    C．确定评阅计分规则

    D．评分要客观、公平

    E．阅卷及成绩复核


    正确答案：ABCDE
    ABCDE【解析】提高笔试的有效性应注意的问题有：①命题是否恰当；②确定评阅计分规则，各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例；③阅卷及成绩复核．在阅卷和成绩复核时．关键要客观、公平，不徇私情．

  • 第2题：

    在招聘的笔试完成后，阅卷入在阅卷和成绩复核时，关键要( )．

    A．客观、合理、不徇私

    B．主观、合理、不徇私

    C．客观、公平、不徇私

    D．主观、公正、不徇私


    正确答案：C
    C【解析】在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情．为此，应防止阅卷人看到答卷人的姓名．阅卷入应共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等．

  • 第3题：

    提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要()

    A:客观
    B:公平
    C:打分的宽严尺度
    D:成绩复核制度
    E:不徇私情

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第4题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。

    A.命题恰当B.确定评阅计分规则C.学历水平相当D.阅卷以及成绩复核E.经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第5题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括( )

    A: 命题恰当
    B: 确定评阅计分规则
    C: 学历水平相当
    D: 阅卷以及成绩复核
    E: 经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试有效性应注意以下几个问题：(1)命题是否恰当。(2)确定评阅计分规则。(3)阅卷及成绩复核。

  • 第6题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括()。[2010年5月三级真题]

    A:命题是否恰当
    B:确定命题记分规则
    C:学历水平相当
    D:阅卷以及成绩复核
    E:经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷入要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第7题：

    实行纸质试卷考试的，能当场阅卷的应当场公布考试成绩，不能当场阅卷的，应告知被考试人公布考试成绩的时间。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    为了提高笔试的有效性，应做到（）

    • A、命题是否恰当
    • B、测试应聘者的基础知识和素质能力
    • C、确定评阅计分规划
    • D、判断应聘者的岗位适应性
    • E、阅卷及成绩复核

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    北宋实行的糊名考校是指在科举考试中，要（）。

    • A、秘密阅卷
    • B、公开阅卷
    • C、半公开半秘密阅卷
    • D、校对试卷

    正确答案:A

  • 第10题：

    多选题
    提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。[2014年11月、2010年5月三级真题]
    A

    命题恰当

    B

    确定评阅计分规则

    C

    学历水平相当

    D

    阅卷以及成绩复核

    E

    经历大致相同


    正确答案： B,C
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第11题：

    多选题
    规范细化的阅卷制度，指的是（）。
    A

    制定详细准确的评分标准与答案

    B

    科学组织阅卷人员

    C

    根据考试级别与类型采取多样化的阅卷方式

    D

    在高级别人员选拔笔试中，以客观性试题为主

    E

    对笔试试卷结果进行二次或三次审核


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    为了提高笔试的有效性，应做到（）
    A

    命题是否恰当

    B

    测试应聘者的基础知识和素质能力

    C

    确定评阅计分规划

    D

    判断应聘者的岗位适应性

    E

    阅卷及成绩复核


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括( )

    (A)命题是否恰当

    (B)确定命题记分规则

    (C)学历水平相当

    (D)阅卷以及成绩复核

    (E)经历大致相同


    正确答案：ABD

  • 第14题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括( )。

    A:命题是否恰当
    B:确定命题记分规则
    C:学历水平相当
    D:阅卷以及成绩复核
    E:经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人应共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第15题：

    笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键是要()

    A:客观、合理、不徇私情
    B:公平、合理、不徇私情
    C:客观、公平、不徇私情
    D:公平、公正、不徇私情

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    笔试后，阅卷入在阅卷和成绩复核时，关键是要()。

    A:客观、合理、不徇私情
    B:公平、合理、不徇私情
    C:客观、公平、不徇私情
    D:公平、公正、不徇私情

    答案：C
    解析：
    在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。为此，应防止阅卷人看到答卷人的姓名，阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第17题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括（　　）。


    A.命题恰当
    B.确定评阅计分规则
    C.学历水平相当
    D.阅卷以及成绩复核
    E.经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试有效性应注意以下几个问题：(1)命题是否恰当。(2)确定评阅计分规则。(3)阅卷及成绩复核。

  • 第18题：

    笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时。关键是要（　　）。


    A.客观、合理、不徇私情

    B.公平、合理、不徇私情

    C.客观、公平、不徇私情

    D.公平、公正、不徇私情

    答案：C
    解析：
    本题考查的是笔试方法的应用。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平、不徇私情。

  • 第19题：

    在制定笔试计划中，具体包括（）内容。

    • A、笔试的组织与安排
    • B、阅卷的组织与管理
    • C、笔试试卷的装订、收存
    • D、笔试的目的和科目确定
    • E、笔试的经费预算与效果预测

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    规范细化的阅卷制度，指的是（）。

    • A、制定详细准确的评分标准与答案
    • B、科学组织阅卷人员
    • C、根据考试级别与类型采取多样化的阅卷方式
    • D、在高级别人员选拔笔试中，以客观性试题为主
    • E、对笔试试卷结果进行二次或三次审核

    正确答案:A,C,E

  • 第21题：

    笔试是一种最古老而又最基本的人员选拔方法，在分析如何提高笔试的有效性问题时，不应考虑（）之情况。

    • A、命题是否恰当
    • B、确定评阅积分规则
    • C、标准调整预案
    • D、阅卷与成绩复核

    正确答案:C

  • 第22题：

    多选题
    提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要（）。
    A

    客观

    B

    公平

    C

    打分的宽严尺度

    D

    成绩复核制度

    E

    不徇私情


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键是要（　　）。
    A

    客观、合理、不徇私情

    B

    公平、合理、不徇私情

    C

    客观、公平、不徇私情

    D

    公平、公正、不徇私情


    正确答案： C
    解析：
    在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。为此，应防止阅卷人看到答卷人的姓名，阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第24题：

    单选题
    在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（）。
    A

    客观、合理、不徇私

    B

    主观、合理、不徇私

    C

    客观、公正、不徇私

    D

    主观、公正、不徇私


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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