提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。A．命题是否恰当B．确定命题记分规则C．学历水平相当D．阅卷以及成绩复核E．经历大致相同

题目

提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。

A．命题是否恰当

B．确定命题记分规则

C．学历水平相当

D．阅卷以及成绩复核

E．经历大致相同

相似考题

1.考试的核心环节是（ ）。A．选择题型B．命题C．确定评分方法D．阅卷

2.在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（ ）。A．客观、合理、不徇私B．主观、合理、不徇私C．客观、公正、不徇私D．主观、公正、不徇私

3.要提高笔试招聘方法的有效性，应注意的问题有( )．A．各个考题的分值应与其考核内容的重要性及考题难度成比例B．命题是否恰当C．确定评阅计分规则D．评分要客观、公平E．阅卷及成绩复核

4.下列不属于知识测试的种类是()。A:命题是否恰当B:学历水平相当C:阅卷以及成绩复核D:确定命题记分规则

更多“提高笔试的有效性应注意的问题包括（ ）。A．命题是否恰当B．确定命题记分规则C．学历水平相当D．阅卷以及成绩复核E．经历大致相同”相关问题

  • 第1题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括( )

    (A)命题是否恰当

    (B)确定命题记分规则

    (C)学历水平相当

    (D)阅卷以及成绩复核

    (E)经历大致相同


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    从笔试命题机制的流程与程序来看，需要加强（ ）方面的建设，才能保证笔试试题的针对性与科学性。

    A.根据岗位的级别与分类实施针对性命题
    B.建立笔试命题的研究团队
    C.制定笔试计划
    D.实施专家试卷整合与审核制度
    E.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析

    答案：A,B,D,E
    解析：
    从笔试命题机制的流程与程序上讲，必须加强以下几个方面的建设．才能保证笔试试题的针对性与科学性。（一）建立笔试命题的研究团队；
    （二）针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析，做好岗位的能力匹配分析是人员选拔笔试测验命题的出发点与立足点；
    （三）根据岗位的级别与分类，实施针对性命题笔试一般包括公共科目和专业科目两大类考试；
    （四）实施专家试卷整合与审核制度；

  • 第3题：

    教师命题时，应注意（ ）。

    A. 命题的指向性
    B. 命题的随意性
    C. 命题的有效性
    D. 命题的全面性

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第4题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括( )。

    A:命题是否恰当
    B:确定命题记分规则
    C:学历水平相当
    D:阅卷以及成绩复核
    E:经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人应共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第5题：

    从笔试命题机制的流程与程序上讲，必须加强()方面的建设，才能保证笔试试题的针对性与科学性。

    A.建立笔试命题的研究团队
    B.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析
    C.根据岗位的级别与分类，实施针对性命题
    D.实施以专家为中心的阅卷人员的培训
    E.实施专家试卷整合与审核制度

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第6题：

    面对笔试中存在的问题，我们可以采取的对策是()。

    A:增加阅卷老师的人数
    B:建立笔试命题的研究团队
    C:针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析
    D:根据岗位的级别与分类，实施针对性命题
    E:实施专家试卷整合与审核制度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    增加阅卷老师的人数是解决不了问题的。

  • 第7题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。

    A.命题恰当B.确定评阅计分规则C.学历水平相当D.阅卷以及成绩复核E.经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第8题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括（　　）。


    A.命题恰当
    B.确定评阅计分规则
    C.学历水平相当
    D.阅卷以及成绩复核
    E.经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试有效性应注意以下几个问题：(1)命题是否恰当。(2)确定评阅计分规则。(3)阅卷及成绩复核。

  • 第9题：

    笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时。关键是要（　　）。


    A.客观、合理、不徇私情

    B.公平、合理、不徇私情

    C.客观、公平、不徇私情

    D.公平、公正、不徇私情

    答案：C
    解析：
    本题考查的是笔试方法的应用。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平、不徇私情。

  • 第10题：

    为了提高笔试的有效性，应做到（）

    • A、命题是否恰当
    • B、测试应聘者的基础知识和素质能力
    • C、确定评阅计分规划
    • D、判断应聘者的岗位适应性
    • E、阅卷及成绩复核

    正确答案:A,C,E

  • 第11题：

    多选题
    提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要（）。
    A

    客观

    B

    公平

    C

    打分的宽严尺度

    D

    成绩复核制度

    E

    不徇私情


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    为了提高笔试的有效性，应做到（）
    A

    命题是否恰当

    B

    测试应聘者的基础知识和素质能力

    C

    确定评阅计分规划

    D

    判断应聘者的岗位适应性

    E

    阅卷及成绩复核


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在招聘的笔试完成后，阅卷入在阅卷和成绩复核时，关键要( )．

    A．客观、合理、不徇私

    B．主观、合理、不徇私

    C．客观、公平、不徇私

    D．主观、公正、不徇私


    正确答案：C
    C【解析】在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情．为此，应防止阅卷人看到答卷人的姓名．阅卷入应共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等．

  • 第14题：

    面对笔试中存在的问题，我们可以采取的对策是（ ）。

    A.增加阅卷老师的人数
    B.建立笔试命题的研究团队
    C.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析
    D.根据岗位的级别与分类，实施针对性命题
    E.实施专家试卷整合与审核制度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    增加阅卷老师的人数是解决不了问题的。

  • 第15题：

    考试的中心环节是（ ）。

    A.阅卷
    B.监考
    C.测验
    D.命题

    答案：D
    解析：
    考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。

  • 第16题：

    笔试一般应包括()步骤。

    A.成立考务小组
    B.制定笔试计划
    C.设计笔试试题
    D.监控笔试过程
    E.笔试阅卷评分

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    制定笔试计划的具体内容主要包括()。

    A.笔试的目的和科目确定
    B.笔试的组织与安排
    C.笔试试卷的装订、收存以及阅卷的组织与管理
    D.考试规模的预计
    E.笔试的经费预算与效果预测

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第18题：

    提高笔试的有效性应注意阅卷及成绩复核，这其中的关键是要()

    A:客观
    B:公平
    C:打分的宽严尺度
    D:成绩复核制度
    E:不徇私情

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第19题：

    提高笔试有效性应注意的问题包括( )

    A: 命题恰当
    B: 确定评阅计分规则
    C: 学历水平相当
    D: 阅卷以及成绩复核
    E: 经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试有效性应注意以下几个问题：(1)命题是否恰当。(2)确定评阅计分规则。(3)阅卷及成绩复核。

  • 第20题：

    提高笔试的有效性应注意的问题包括()。[2010年5月三级真题]

    A:命题是否恰当
    B:确定命题记分规则
    C:学历水平相当
    D:阅卷以及成绩复核
    E:经历大致相同

    答案：A,B,D
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷入要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

  • 第21题：

    提高笔试的有效性应注意哪些问题？


    正确答案: （1）命题是否恰当
    （2）确定阅卷计分规则
    （3）阅卷以及成绩复核

  • 第22题：

    笔试是一种最古老而又最基本的人员选拔方法，在分析如何提高笔试的有效性问题时，不应考虑（）之情况。

    • A、命题是否恰当
    • B、确定评阅积分规则
    • C、标准调整预案
    • D、阅卷与成绩复核

    正确答案:C

  • 第23题：

    多选题
    提高笔试的有效性应注意的问题包括（　　）。[2014年11月、2010年5月三级真题]
    A

    命题恰当

    B

    确定评阅计分规则

    C

    学历水平相当

    D

    阅卷以及成绩复核

    E

    经历大致相同


    正确答案： B,C
    解析：
    提高笔试的有效性应注意的问题：①命题是否恰当。命题是笔试的首要问题，命题恰当与否，决定着笔试考核的效度如何。②确定评阅计分规则。各个考题的分值，应与其考核内容的重要性及考题难度成比例。若分值分配不合理，则总分数不能有效地表示被试者的真正水平。③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时，关键要客观、公平，不徇私情。阅卷人要共同讨论打分的宽严尺度，并建立严格的成绩复核制度，以及考试违规处理的制度等。

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