被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过（　　）进行申诉。A.初次申诉处理B.最终申诉处理C.仲裁D.法院诉讼

题目
被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过（　　）进行申诉。

A.初次申诉处理B.最终申诉处理C.仲裁D.法院诉讼
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1.绩效沟通是考评者通过一定的方法和手段将绩效考评结果信息提供给被考评者,并与被考评者面对面地沟通其绩效结果的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.(2015年5月)企业绩效管理的原则和习惯是通过（　　）来呈现的。 A.考评者和被考评者 B.绩效指标 C.考评程序和考评方法 D.考评结果

3.绩效考评的程序包括（ ）。A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.确定考评时间 C.计算考评的成绩 D.绩效面谈与申诉 E.制订绩效改进计划 确认答案

4.构成绩效管理系统的要素有( )。(A)考评者(B)被考评者(C)绩效指标(D)考评方法(E)考评程序与考评结果

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  • 第1题：

    (2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。

    A.考评者和被考评者是平等的交流者
    B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
    C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
    D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
    E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

    答案：A,B,C,E
    解析：
    P368-369
    在绩效面谈时，考评者(一般来说都是直接上级主管)应关注以下几方面的技巧问题：
    1.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。 （选项A正确）
    2.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。 （选项B正确）
    3.要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。这里尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容，提示员工事先的承诺。
    4.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。 （选项C正确）
    5.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。（选项E正确）

  • 第2题：

    绩效管理系统的组成要素包括（）。

    A . 绩效指标
    B . 考评方法
    C . 考评程序
    D . 考评结果
    E . 考评者与被考评者

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    ABCDE P322-323

  • 第3题：

    关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。


    A.考评者和被考评者是平等的交流者
    B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
    C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
    D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
    E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

    答案：A,B,C,E
    解析：
    见课本369页@##

  • 第4题：

    绩效考评的程序包括（ ）。

    A．确定考评指标、考评者和被考评者
    B．确定考评时间
    C．计算考评的成绩
    D．绩效面谈与申诉
    E．制定绩效改进计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P355-356

  • 第5题：

    绩效组成要素包括（ ）。

    A.考评者 B.绩效指标C.考评程序与方法D.考评结果E.被考评者


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第6题：

    员工申诉的子系统具有的功能包括（　　）。

    A.允许员工对绩效考评的结果提出异议
    B.给考评者一定的约束和压力
    C.减少矛盾和冲突，防患于未然
    D.给员工对绩效考评申诉的平台
    E.企业对员工的申诉要认真对待，严肃处理

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第7题：

    绩效反馈面谈的技巧包括（）。

    • A、考评者要与被考评者是完全平等的交流者
    • B、通过正面鼓励或反馈，关注和肯定被考评者的长处
    • C、要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    • D、应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法
    • E、针对考评结果，与被考评者协商，提出未来的工作目标与发展计划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    公司员工申诉的子系统的主要功能是（）。

    • A、允许员工对绩效考评的结果提出异议
    • B、给考评者一定的约束和压力
    • C、减少冲突和矛盾
    • D、监督各个部门的领导者有效的组织员工的绩效考评工作
    • E、针对绩效考评中存在的主要问题，进行专题研究，提出具体的对策

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    企业绩效管理的原则与习惯是通过（）来呈现的。

    • A、考评者与被考评者
    • B、绩效指标
    • C、考评程序与方法
    • D、考评结果

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    企业绩效管理的原则与习惯是通过（）来呈现的。
    A

    考评者与被考评者

    B

    绩效指标

    C

    考评程序与方法

    D

    考评结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    绩效管理系统定义是由（）与考评结果组成。
    A

    考评者

    B

    被考评者

    C

    绩效指标

    D

    考评方法

    E

    考评程序


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    绩效面谈时，考评者应关注的技巧有（　　）。
    A

    考评者应要摆好自己与被考评者的位置

    B

    通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处

    C

    在绩效面谈之后向被考评者提供考评结果

    D

    应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法

    E

    针对考评结果，与被考评者协商


    正确答案： D,B
    解析：
    在绩效面谈时，考评者应关注以下几方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者；②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处；③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实；④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适；⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。

  • 第13题：

    绩效考评的程序包括（ ）。
    A.确定考评指标、考评者和被考评者 B.确定考评的方式和方法
    C.确定考评时间、进行考评 D.计算考评的成绩
    E.绩效面谈与申诉并制订绩效改进计划


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    企业员工绩效考评的一般程序包括()。

    A.确定考评指标、考评者和被考评者
    B.组织实施考评
    C.明确考评方法
    D.绩效反馈面谈与申诉
    E.制定绩效改进的计划

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第15题：

    关于绩效管理系统的组成要素，表述正确的是（ ）。

    A．在考评阶段，考评者和被考评者都是主体
    B．考评者和被考评者的位置是可以互换的
    C．绩效指标是从企业战略目标中提炼出来的
    D．企业绩效管理的原则是通过考评程序和考评方法来呈现的
    E．考评结果是绩效管理系统和其他系统发生作用的媒介

    答案：B,C,D,E
    解析：
    P322-323

  • 第16题：

    企业绩效管理的原则和习惯是通过（　　）来呈现的。

    A.考评者和被考评者
    B.绩效指标
    C.考评程序和考评方法
    D.考评结果

    答案：C
    解析：
    知识点：
    绩效系统各要素的定位
    考评者与被考评者：主体因素，主要体现在绩效指标的制定阶段和考评阶段
    绩效指标：体现绩效管理系统的战略导向功能
    考评程序与考评方法：体现绩效管理的不同工作效率和管理风格，呈现绩效管理的原则和习惯
    考评结果：为HR其他系统工作的开展提供依据，是绩效管理系统和其他系统发生作用的媒介

  • 第17题：

    在绩效面谈时，考评者应关注的技巧包括（ ）。

    A：要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实
    B：考评者一定要摆好自己的位置，与下属平等交流
    C：通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处
    D：针对考评结果，与被考评者协商，提出未来工作目标与发展计划
    E：鼓励被考评者参与讨论并发表意见，被考评者可以修正考评结果

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在绩效面谈时，考评者（一般来说都是直接上级主管）应关注以下五方面的技巧问题：①考评者一定要摆好自己与被考评者的位置，双方应当是具有共同目标的交流者，具有同向关系，双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲，而是沟通。②通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处。③要提前向被考评者提供考评结果，强调客观事实。④应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适。⑤针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划。E项，被考评者可以参与讨论并发表意见，但不能修正考评结果，否则，就失去了考评的意义。

  • 第18题：

    被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过()进行申诉。

    A:初次申诉处理
    B:最终申诉处理
    C:仲裁
    D:法院诉讼

    答案：A
    解析：
    被考评者如对绩效考评结果存有异议，应首先通过与直接上级沟通的方式谋求解决。如解决不了，员工有权在得知考评结果后一定期限内向人力资源部提出申诉，填写绩效申诉表。

  • 第19题：

    （）反映了被考评者对绩效指标的完成情况，能够体现出被考评者的能力高低。

    • A、考评对象
    • B、绩效指标
    • C、考评方法与程序
    • D、考评结果

    正确答案:D

  • 第20题：

    绩效考评的主体可以包括（）。

    • A、被考评者的上级
    • B、被考评者本人
    • C、备考评者下属
    • D、被考评者的家人

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    多选题
    绩效组成要素包括（）。
    A

    考评者

    B

    绩效指标

    C

    考评程序与方法

    D

    考评结果

    E

    被考评者


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    被考评者如对绩效考评结果存有异议，可以通过（　　）进行申诉。
    A

    初次申诉处理

    B

    最终申诉处理

    C

    仲裁

    D

    法院诉讼


    正确答案： A
    解析：
    被考评者如对绩效考评结果存有异议，应首先通过与直接上级沟通的方式谋求解决。如解决不了，员工有权在得知考评结果后一定期限内向人力资源部提出申诉，填写绩效申诉表。

  • 第23题：

    多选题
    绩效管理系统是由（　）组成的有机整体。
    A

    考评者

    B

    被考评者

    C

    绩效指标

    D

    考评方法

    E

    考评程序与考评结果


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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