第1题:
第2题:
第3题:
选拔性素质测评是一种以()为目的的素质测评。
第4题:
所谓OSL品德测评法,是一种以()为目的的行为测评法。
第5题:
具备了专业素质就具备了职业素质。
第6题:
()是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评。
第7题:
以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的人员素质测评是()。
第8题:
能力指一个人顺利完成某种活动而在主观方面所必须具备的()。
第9题:
考核性测评
诊断性测评
配置性测评
开发性测评
第10题:
诊断性测评
开发性测评
配置性测评
鉴定性测评
第11题:
综合素质
外部条件
内因
心理特征
第12题:
人事合理配置
开发素质潜能与组织人力资源
鉴定与验证某种素质是否具备
选拔优秀人员
第13题:
第14题:
第15题:
用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是()。
第16题:
()素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。
第17题:
百分位数既可以表示被测评者素质的名次,也可以确定被测评者素质的优秀程度。
第18题:
以鉴定与验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是()
第19题:
以下哪个问题体现的是“心态”方面的思考?()
第20题:
谈谈你所竞选的职位需要具备哪几种素质?你是否具备了这些素质?
第21题:
鉴定性测评
配置性测评
开发性测评
诊断性测评
第22题:
诊断性素质测评
考核性素质测评
选拔性素质测评
开发性素质测评
第23题:
选拔性
考核性
开发性
诊断性
第24题:
配置性测评
诊断性测评
选拔性测评
考核性测评