班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。A、外在感受B、内在感受C、外在认知D、内在认知

题目

班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。

A、外在感受

B、内在感受

C、外在认知

D、内在认知

相似考题

1.残疾人适应理论的心理理论A.强调内在认知事件B.强调个体外在事件C.内在事件与外在事件融合在一起D.强调入的行为E.强调入的思维

2.SWELLER将认知负荷理论分为()。A、外在认知负荷B、内在认知负荷C、相关认知负荷D、存在认知负荷

3.行为主义基础理论不包括A、巴甫洛夫的经典条件反射理论B、桑代克的认知学习理论C、斯金纳的操作性条件反射理论D、班杜拉的社会学习理论

4.残疾人适应理论的社会理论A.强调内在认知事件B.强调个体外在事件C.内在事件与外在事件融合在一起D.强调入的行为E.强调入的思维

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  • 第1题：

    根据皮亚杰的道德认知发展理论，儿童的道德判 断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只 取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德 判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动 机，儿童道德认知发展处于（ ）

    A.前道德阶段
    B.他律阶段
    C.自律阶段
    D.前习俗道德水平

    答案：B
    解析：
    本题考查道德认识发展理论这一知识点。考生复习中要能熟练掌握皮亚杰的道德认知发展理论的基本观点。

  • 第2题：

    认知行为学派的主要理论观点包括( )。
    ?

    A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E.认知的形成受到自动的思维的影响

    答案：A,B,D,E
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

  • 第3题：

    班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    班杜拉提出的学习理论是（）。

    • A、操作性条件反射理论
    • B、认知建构理论
    • C、社会学习理论
    • D、认知结构理论

    正确答案:C

  • 第5题：

    班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的


    正确答案:错误

  • 第7题：

    残疾人适应理论的心理理论（）

    • A、强调内在认知事件
    • B、强调个体外在事件
    • C、内在事件与外在事件融合在一起
    • D、强调入的行为
    • E、强调入的思维

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    以下关于班杜拉社会学习理论陈述错误的是（）。
    A

    人的行为由内外在因素相互作用决定

    B

    基本上属于认知学派

    C

    环境、经验和行为会相互作用

    D

    偏重研究人的行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    认知行为理论将认知用于行为修正上，强调认知在解决问题过程中的重要性，强调内在认知与外在环境之间的互动外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人的行为改变，因此认知行为理论的治疗原则包括（      ）。
    A

    理性情绪原则

    B

    问题解决原则

    C

    归因原则

    D

    过渡概括原则

    E

    认知治疗原则


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    班杜拉的研究只谈行为，不谈人的内在认知的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    班杜拉认为，角色的创造包括哪些阶段（）
    A

    角色认知阶段

    B

    角色感受阶段

    C

    角色移情阶段

    D

    角色行为阶段


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    配伍题
    残疾人适应理论的心理理论（）|残疾人适应理论的整合理论（）|残疾人适应理论的社会理论（）
    A

    强调内在认知事件

    B

    强调个体外在事件

    C

    内在事件与外在事件融合在一起

    D

    强调入的行为

    E

    强调入的思维


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认知行为学派的主要理论观点包括()。

    A:外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
    B:将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
    C:在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
    D:认知的形成受到自动化思维的影响
    E:借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考点：认知行为学派的理论观点。

  • 第14题：

    班杜拉的社会学习理论被称之为（　　）

    A.认知行为主义
    B.形式训练说
    C.共同要素说
    D.认知学习观

    答案：A
    解析：
    班杜拉的社会学习理论被称之为认知行为主义。

  • 第15题：

    以下关于班杜拉社会学习理论陈述错误的是（）。

    • A、人的行为由内外在因素相互作用决定
    • B、基本上属于认知学派
    • C、环境、经验和行为会相互作用
    • D、偏重研究人的行为

    正确答案:B

  • 第16题：

    班杜拉认为，角色的创造包括哪些阶段（）

    • A、角色认知阶段
    • B、角色感受阶段
    • C、角色移情阶段
    • D、角色行为阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    下列人物属于认知派学习理论的是（）。

    • A、桑代克
    • B、斯金纳
    • C、班杜拉
    • D、布鲁纳

    正确答案:D

  • 第18题：

    残疾人适应理论的社会理论（）

    • A、强调内在认知事件
    • B、强调个体外在事件
    • C、内在事件与外在事件融合在一起
    • D、强调入的行为
    • E、强调入的思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的（）的问题。
    A

    外在感受

    B

    内在感受

    C

    外在认知

    D

    内在认知


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    残疾人适应理论的整合理论（）
    A

    强调内在认知事件

    B

    强调个体外在事件

    C

    内在事件与外在事件融合在一起

    D

    强调入的行为

    E

    强调入的思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    残疾人适应理论的社会理论（）
    A

    强调内在认知事件

    B

    强调个体外在事件

    C

    内在事件与外在事件融合在一起

    D

    强调入的行为

    E

    强调入的思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    班杜拉提出的学习理论是（）。
    A

    操作性条件反射理论

    B

    认知建构理论

    C

    社会学习理论

    D

    认知结构理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    认知行为学派的主要理论观点包括（　　）。
    A

    认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变

    B

    认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用

    C

    认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础

    D

    认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动

    E

    认知的形成受到自动的思维的影响


    正确答案： A,C
    解析：
    C项，精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。

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