《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?()A.记忆讲述B.表演讲述C.原文讲述D.幼儿看图讲述

题目
《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?()

A.记忆讲述

B.表演讲述

C.原文讲述

D.幼儿看图讲述

相似考题

1.下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事，家长有表情地讲述故事一遍B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

2.教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（　　）。A.故事难题法 B.移情测验法 C.投射测验法 D.情境测验法

3.【单选题】下面哪一条不是教师在引导幼儿讲图活动中的环节：（）A．师幼问答讲述B．幼儿自由讲述C．教师自己讲述D．幼儿再次讲述

4.《书本里的蚂蚁》活动方案设计中没有用到的教学方法是?()A.提问法B.故事表演法C.操作法D.游戏法

更多“《书本里的蚂蚁》活动过程里“教师利用视频再次生动地、有感情地讲故事一遍”是采用了哪种类型的讲述方法?() ”相关问题

  • 第1题：

    19、制作翻转课堂的教学视频，视频里的教师应该尽可能地庄重严肃，突出“教师”的身份。


    正确

  • 第2题：

    蚂蚁是社会性昆虫，它们的蚁巢里不包括哪种蚂蚁

    A．兵蚁

    B．蚁后

    C．没有繁殖能力的工蚁

    D．有繁殖能力的工蚁


    正确

  • 第3题：

    2、利用讲故事的方法讲述商业模式时，讲故事的视角可以有（）。

    A．客户视角

    B．公司视角

    C．盈利视角

    D．成本视角


    客户视角;公司视角

  • 第4题：

    【多选题】教师在引导幼儿讲图活动中，可以分为一下几个环节：（）和师幼评议环节。

    A．师幼问答讲述

    B．幼儿自由讲述

    C．教师提炼新的讲述经验

    D．幼儿再次讲述


    教师自己讲述

  • 第5题：

    利用讲故事的方法讲述商业模式时，讲故事的视角可以有（）。

    A．客户视角

    B．公司视角

    C．盈利视角

    D．成本视角


    好故事让品牌曝光量大增;

相关内容