A、学习障碍
B、学习困难
C、学业不良
D、学习厌倦
第1题:
第2题:
在课前学习知识过程中,学生在学习的前台;教师在学习的后台,是学生学习的设计者、指导者和帮助者。
第3题:
在慕课课程的评分标准中,针对不同类型的评价活动进行适当的解释,能帮助学生理解评价要求,更好地促进学习,这样的做法不会影响学生的学习动机。
第4题:
TMMC对于学生学习力有一个基本的判断(信念)是什么?
A.所有的孩子天生具有自主学习潜能
B.所有的孩子天生不具有自主学习潜能
C.孩子的自主学习潜能长大后出现的
D.孩子都不会自主学习
第5题:
虽然学习是学生的首要任务,但保持良好的运动习惯,不仅不会耽误学习,还能增进健康和提高学习效率。