新课程主张教师应把教学过程看作是()。A.教师的教与学生的学的过程 B.课程传递和执行的过程 C.师生交往、积极互动、共同发展的过程 D.知识传授和学生能力发展的过程

题目
新课程主张教师应把教学过程看作是()。

A.教师的教与学生的学的过程
B.课程传递和执行的过程
C.师生交往、积极互动、共同发展的过程
D.知识传授和学生能力发展的过程
相似考题

1.教师资格考试判断正误题:为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学为了进行有交的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观，需要把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。

2.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。( )

3.新课程把教学过程看作是( )A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的课程 C.教师教和学生学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程

4.新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?

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  • 第1题：

    新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。

    A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
    B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
    C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
    D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

    答案：B
    解析：
    题干中主要涉及教师与学生的关系——“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，表明新课程要求教师应该是学生学习的促进者。

  • 第2题：

    简述新课程下教师教学行为的转变。


    答案：
    解析：
    (1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；(2)在对待教学的关系上，新课程强调帮助、引导；(3)在对待自我上，新课程强调反思；(4)在对待与其他教育工作者的关系上，新课程强调合作。

  • 第3题：

    在新课程标准中教学过程指的是（　　）。

    A．学生自主设计、创造的过程
    B．教师创设教学情境的过程
    C．师生交往、共同发展的互动过程
    D．教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

    答案：C
    解析：
    新课程标准中强调引导、促进学生自主学习，故选C。

  • 第4题：

    新课程把化学教学过程看作是（ ）。

    A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B.课程传递和执行的过程
    C.教师的教与学生的学的过程
    D.知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第5题：

    新课程改革要求教师是教的主体，是教学过程的（）

    • A、组织者
    • B、引导者
    • C、促进者
    • D、合作者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    新课程把教学过程看作是（）。

    • A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    • B、课程传递和执行的过程
    • C、教师的教与学生的学的过程
    • D、知识传授与学生能力发展的过程

    正确答案:A

  • 第7题：

    新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是（）。

    • A、在对待师生关系上.新课程强调尊重
    • B、在对待教学关系上.新课程强调传授
    • C、在对待自我上.新课程强调服从
    • D、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立

    正确答案:A

  • 第8题：

    新课程中教师角色将发生转变正确的是（）

    • A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
    • B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
    • C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
    • D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。
    A

    从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

    B

    从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者

    C

    从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

    D

    从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师


    正确答案： A
    解析： 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型开放的教师。

  • 第10题：

    填空题
    新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。

    正确答案： 合作者,引导者,参与者,互动
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。
    A

    在对待师生关系上，新课程强调尊重

    B

    在对待教学关系上，新课程强调传授

    C

    在对待自我上，新课程强调服从

    D

    在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程主张教师应把教学过程看作是()


    A.课程传递和执行的过程

    B.教师的教与学生的学的过程

    C.师生交往、积极互动、共同发展的过程

    D.知识传授和学生能力发展的过程

    答案：C
    解析：
    新课程强调教学过程是一个互动发展的过程。

  • 第14题：

    在新课程标准的教学过程中，指的是（ ）。

    A.学生自主设计创造的过程
    B.教师创设情境教学的过程
    C.师生交往、共同发展的互动过程
    D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

    答案：C
    解析：
    C选项，《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往共同发展的互动过程，把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源，教师与学生都是教学过程的主体，在教学过程中强调师生间学生间的动态信息交流。综上，C选项正确。

  • 第15题：

    新课程把化学教学过程看作是（　　）。

    A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
    B、课程传递和执行的过程
    C、教师的教与学生的学的过程
    D、知识传授与学生能力发展的过程

    答案：A
    解析：
    新课程把化学教学过程看作是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

  • 第16题：

    在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”这段文字的主旨是()。

    A.教师要讲究教学方法
    B.教师应讲授学习的过程
    C.教师应把学习的方法教给学生
    D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

    答案：C
    解析：
    本段材料中提到“教学就是教师帮着学生学习的一串过程”，也就是说教师教给学生学习方法，让学生利用自己所学的方法，借助于教师的帮助来进行学习。故选C。

  • 第17题：

    新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的（）者；是新型教学关系中的学习者和（）者，也是新课程的（）者和（）者。


    正确答案:促进；研究；开发；建设

  • 第18题：

    为了进行有效的整合实践，教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观，需要把学生作为主体，把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    新课程强调，教师是学生学习的（）、（）、（），教学过程是师生交往、共同发展的（）过程。


    正确答案:合作者；引导者；参与者；互动

  • 第20题：

    填空题
    教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。

    正确答案： 意义建构
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都—样，无非是教师帮着学生学习的—串过程。”这段文字的主旨是()
    A

    教师要讲究教学方法

    B

    教师应讲授学习的过程

    C

    教师应把学习的方法教给学生

    D

    教师教学不是把现成的知识教给学生


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是意义建构的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    新课程把教学过程看作是（）。
    A

    师生交往、积极互动、共同发展的过程

    B

    课程传递和执行的过程

    C

    教师的教与学生的学的过程

    D

    知识传授与学生能力发展的过程


    正确答案： D
    解析： 新课程把教学过程看作是一个引导的过程，不是讲授的过程。新课程教学是引导教学模式，不像以前上课，老师提出问题，学生讨论回答，而是老师引导学生发现问题，并由他们自己解答。

  • 第24题：

    多选题
    下列对教学关系描述正确的是（）
    A

    教学过程是教师专业化成长的过程

    B

    教师要尊重鼓励学生

    C

    教学是种双边活动

    D

    新课程强调教学要发挥学生的主观能动性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

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