在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟思想者，其目的是（ ）。A.进行表演 B.还原作品 C.强调娱乐 D.获得体验

题目
在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟思想者，其目的是（ ）。

A.进行表演
B.还原作品
C.强调娱乐
D.获得体验
相似考题

1.美术教学评价的内涵提到,在美术教学中倡导教师()A、强调学习成绩，让“差生”感到羞愧B、提高学生尊严、保护学生隐私C、学生相互欣赏、教师时刻提供帮助D、对学生欣赏和帮助

2.在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造型，其目的是( )。A.强调娱乐B.进行表演C.获得体验D.还原作品

3.欣赏外国雕塑的章节中，张老师邀请多名同学参照雕塑作品给全班进行形体展示，有罗丹的《思想者》、米隆的《掷铁饼者》等，使学生积极主动地参与整个教学活动，在互动中体会到了欣赏的乐趣，增强对作品的感悟能力，这体现了()教学模式。A.比较式B.互动式C.综合性D.情境式

4.雕塑作品：《思想者》

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  • 第1题：

    某思想政治课教师在组织《企业的经营》教学时，有如下教学行为，其中能体现探究式教学方式的是（ ）。

    ①让学生在某情境下模拟公司的运作

    ②让学生复述教材“公司特征”的内容

    ③引导学生仔细阅读课本，理解公司的概念

    ④让学生搜集某公司的资料，分析其经营战略

    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    答案：B
    解析：
    知识点:探究式教学的相关知识。探究式教学是指教师指导学生进行课堂探究活动，引导学生在探究中提出问题、分析问题、解决问题，从而把握知识、理解知识、提高素养的一种教学方法。题目中①④属于探究式教学方法。B项正确。
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    ②：学生复述教材属于练习法，不属于探究式教学，与题干不符，排除。

    ③：学生阅读课本属于读书指导法，不属于探究式教学，与题干不符，排除。

  • 第2题：

    “在音乐课上，教师让学生分组展示课外搜集、整理‘广告音乐’。”这一过程没有涉及的教学策略是( )。


    A.探究

    B.讲授

    C.合作

    D.实践

    答案：B
    解析：
    探究亦称发现学习，是指学生在学习情境中通过观察、阅读，发现问题、搜集数据，形成解释，获得答案并进行交流、检验、探究性学习。讲授指讲解教授。合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。实践就是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。因此，从题目当中分析可以得出，因此正确答案为B。

  • 第3题：

    教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    雕塑《思想者》和《巴尔扎克》是法国著名雕塑家罗丹的作品。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    语文课上让学生根据教师给定的情况写一个请假条；数学课上让学生实际丈量教师划出的一块土地，这是贯彻了（）教学原则，运用了（）教学方法。


    正确答案:理论联系实际；实习作业法

  • 第6题：

    在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用切刀法刻制一枚印章，此教学方法是（）。

    • A、呈示法
    • B、示范法
    • C、演示法
    • D、展示法

    正确答案:B

  • 第7题：

    人民英雄纪念碑基座的雕塑作品在雕塑分类中属（）雕，罗丹的雕塑作品《思想者》则属（）雕。


    正确答案:浮；圆

  • 第8题：

    判断题
    雕塑《思想者》和《巴尔扎克》是法国著名雕塑家罗丹的作品。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    雕塑《思想者》是（）的作品。

    正确答案： 罗丹
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    雕塑《思想者》的作者是法国雕塑家（），创作于1880－1900年。《思想者》的创作出自于（），那是为巴黎装饰艺术博物馆而做的大门。

    正确答案： 奥古斯迪·罗丹
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是（  ）。
    A

    教师举例讲解小舞台设计过程

    B

    师生互相交流、讨论

    C

    教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台

    D

    教师详细讲述舞台美术设计准则


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    《思想者》雕塑的作者是法国艺术家（）。

    正确答案： 罗丹
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式。

    A.自评
    B.互评
    C.他评
    D.互评与他评相结合

    答案：D
    解析：
    评价方式有形成性评价与终结性评价相结合、定性述评与定量测评相结合、自评、互评及他评相结合。教师请学生互相评价为互评，教师进行评价为他评，是互评与他评相结合的评价方式，因此正确答案为D。

  • 第14题：

    教师将课上要提的问题呈现在PPT上，让学生回答，并随后展示答案，属于哪种教与学的活动（）。

    • A、教师提问，学生作答
    • B、教师置境，学生体验
    • C、教师引导，学生探究
    • D、教师示范，学生模仿

    正确答案:A

  • 第15题：

    教师在课上应该把学生看成（），用亲切、真诚来营造和谐民主的气氛，让学生（）、（），并且能够知无不言、言无不尽。


    正确答案:平等的朋友；敢说；想说

  • 第16题：

    在英语课上，教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论，组织讨论的主要目的不包括（）。

    • A、为学生流利表达英语提供练习机会
    • B、给学生提供更多说英语的机会
    • C、让学生练习用英语传达信息
    • D、让学生练习准确表达句子，达到发言标准

    正确答案:D

  • 第17题：

    雕塑《思想者》的作者是法国雕塑家（），创作于1880－1900年。《思想者》的创作出自于（），那是为巴黎装饰艺术博物馆而做的大门。


    正确答案:奥古斯迪·罗丹；

  • 第18题：

    《思想者》雕塑的作者是法国艺术家（）。


    正确答案:罗丹

  • 第19题：

    多选题
    下列哪些行为属于体罚学生(    )
    A

    教师让小学生每个词语抄写十遍

    B

    小明没背过课文，老师让其在操场上跑十圈

    C

    体育课上，有的学生动作不规范，老师让其做三遍

    D

    老师让未完成作业的同学课下打扫卫生


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    人民英雄纪念碑基座的雕塑作品在雕塑分类中属（）雕，罗丹的雕塑作品《思想者》则属（）雕。

    正确答案： 浮,圆
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 教师指导学生的目的是促进学生自主发展。教师的责任是帮助学生由知之不多到知之较多，由不成熟到成熟，最终是要促成学生由知之不多到知之较多，由不成熟到成熟，最终是要促成学生能够不再依赖于教师，学会学习，学会判断，学会选择，而不是永远牵着他们的手。社会是在不断变化的，学习的标准、道德的标准、价值的取向也是在不断变化的，整个世界的基本特点之一就是多元化。我们不可能期望在学校里教授的东西能使学生受用终生。我们要认可而且要鼓励学生，善于根据变化着的实际情况有所判断、有所选择、有所发挥。

  • 第22题：

    填空题
    教学的（）是指教师在课上调动学生的学习积极性，让学生学起来。

    正确答案： 艺术性
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    语文课上让学生根据教师给定的情况写一个请假条；数学课上让学生实际丈量教师划出的一块土地，这是贯彻了（）教学原则，运用了（）教学方法。

    正确答案： 理论联系实际,实习作业法
    解析： 暂无解析

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