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第1题：
简述遗产动机及其对储蓄的影响。
参考答案：遗产动机是指人们为了能给孩子留下一份遗产而进行储蓄。具有这种动机的人不是自利的方式行动。
遗产动机对储蓄的影响主要表现将在以下两点：
（1）遗产动机越大，人们在有能力的工作年间进行的储蓄就越多
（2）遗产动机越小，人们在工作年间增加的储蓄就越少
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第2题：
简述学习动机的功能。答案：解析：答：学生的学习活动是由学习动机引起和推动的，具体来说，学习动机在学生的学习活动中有以下功能：首先，激活功能，即唤起和引发学生学习行为。其次，指向功能，指学生在学习动机作用下，将自己的学习活动引导向某一特定目标。最后，强化功能，是指人的活动动机受其行为结果是否达到预期目标的影响。具体体现在学生往往根据自己的学习成绩，对自己后继的学习进行调整。 -
第3题：
简述成就动机理论及其对教学的启示。
1.对于力求成功者,教师应给予学习者新颖且有一定难度的任务,安排具有竞争性的情境,严格评定分数等方式激起他们的学习动机。 2.对于避免失败者,要安排少竞争或竞争性不强的学习情境。如果学习者取得成功,要及时表扬,给予强化,避免在公众场合指责其错误。 -
第4题：
简述动机的涵义及其功能。
正确答案：
【答案要点】动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它一般具有以下三种功能：一是激活功能，即动机会促使人产生某种活动；二是指向功能，即在动机的作用下，人的行为将指向某一目标；三是强化功能，即当活动产生以后，动机可以维持和调整活动。
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第5题：
简述动机的功能有哪些。
（1）唤起行动的始动功能；
（2）将活动引向一定目标的指向性功能；
（3）强化功能；
（4）形成一定动机模式的调整功能。
略