教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

题目

教学过程从本质上来说是一种____________，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

相似考题

1.教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。A.教学认识过程是一种学生的认识过程B.教学认识过程是一种间接性的认识C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

2.教学过程从本质上来说是一种______，是学生在教师指导下认识客观世界的特殊形式。

3.从本质上讲教学活动是（　　） A.一种特殊认识活动 B.教师教与学生学的活动 C.教师与学生的交往活动 D.发展学生体力、智力和品德的活动

4.教学过程是学生在教师指导下的一种特殊（　）。

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  • 第1题：

    认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　）

    A.发展说
    B.交往说
    C.特殊认识说
    D.双边活动说

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    教学从本质上说是一种( )。

    A.认识活动
    B.教师教的活动
    C.学生学的活动
    D.课堂活动

    答案：A
    解析：
    教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾，因此，教学过程本质上是一种认识过程。

  • 第3题：

    4、从本质上讲教学是（）

    A．一种特殊的认识活动

    B．教师教与学生学的活动

    C．教师与学生的交往活动

    D．发展学生体力、智力和品德的活动


    A 对于教学本质的认识存在着多种观点，居于主导地位的是特殊认识说。

  • 第4题：

    教学从本质上说是一种（　　）。

    A．认识活动
    B．教师教的活动
    C．学生学的活动
    D．课堂活动

    答案：A
    解析：
    教学从本质上说是一种特殊的认识活动。故答案为A项。

  • 第5题：

    下列哪些是对教学过程本质的描述？（）

    A教学过程是教养与教育的统一

    B教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

    C教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

    D教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


    A,B,C
    略

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