社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。A．社会主义思潮B．国家主义思潮C．民族主义思潮D．科学技术的发展E．宗教改革

题目

社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

A．社会主义思潮

B．国家主义思潮

C．民族主义思潮

D．科学技术的发展

E．宗教改革

相似考题

1.试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

2.卢梭的教育目的论属于【 】A，神学的教育目的论B．社会本位教育目的论C．个人本位教育目的论D.教育无目的论

3.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下()因素有关。A.近代西方人本主义哲学思想B.近代工业革命及资本主义的发展C.文艺复兴与宗教改革D.国家主义思潮E.十八世纪的启蒙运动及其思想

4.卢梭主张的教育目的论属于【 】A．个人本位论B．教育无目的论C．神学教育目的论D．社会本位论

更多“社会本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下因素有关( )。 A.社 ”相关问题

  • 第1题：

    社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因素有关()。

    A.民族主义思潮

    B.宗教改革

    C.国家主义思潮

    D.科学技术的发展

    E.社会主义思潮


    正确答案：ACE

  • 第2题：

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的．就形成了（ ）。

    A．个人本位的教育目的论

    B．教育无目的论

    C．神学的教育目的论

    D．社会本位的教育目的论


    正确答案：D
    个人本位的教育目的论：认为个人价值远高于社会价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。社会本位的教育目的论：主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨。教育无目的论：杜威观点“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。神学的教育目的论：它所阐发的教育目的具有明确的终极价值性。

  • 第3题：

    （　　）认为个人的发展完全取决于社会，将个体发展所依赖的社会条件无限夸大

    A.神学教育目的论
    B.个人本位教育目的论
    C.教育无目的论
    D.社会本位教育目的论

    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    社会本位教育目的论从产生与兴起的历史背景看，主要与（）因素有关。
    A.社会主义思潮 B.国家主义思潮C.民族主义思潮 D.科学技术的发展
    E.宗教改革


    答案：A,B,C
    解析：
    19世纪下半期逐渐兴起的闰家主义、民族主义和社会主义的思潮，促进了社会本位教 育目的论的形成。

  • 第5题：

    杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于( )。


    A.宗教本位论

    B.社会本位论

    C.个人本位论

    D.教育无目的论

    答案：D
    解析：
    “教育无目的论”是由杜威提出的。杜威所否定的是教育的一般的、抽象的目的，强调的是教育过程内的目的，即每一次教育活动的具体目的。

  • 第6题：

    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、国家本位教育目的论

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下属于教育家杜威的观点是（）

    • A、神学的教育目的论
    • B、教育无目的论
    • C、社会本位的教育目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:B

  • 第8题：

    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（　）有关。

    • A、文艺复兴与宗教改革
    • B、十八世纪的启蒙运动及其思想
    • C、近代工业革命及资本主义的发展
    • D、近现代西方人本主义哲学思想
    • E、国家主义思潮

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（）。
    A

    宗教本位论

    B

    社会本位论

    C

    个人本位论

    D

    教育无目的论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位教育目的论

    C

    个人本位教育目的论

    D

    国家本位教育目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。

    正确答案： 1，社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨。教育目的应当依据社会的要求来决定。忽视了教育对象的身心发展对教育目的的制约作用，因而是片面的。
    2，个人本位的教育目的论认为个人价值高于社会价值，应根据个人的本性和个俸发展的需要来确定教育目的。忽视了社会发展对教育目的的制约作用，同样是片面的。
    教育目的的确定，首先要反映一定的价值取向和教育理想。但是，恰当的教育目的制定必须考虑社会发展的现实和要求，并依据受教育者的身心发展规律。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下属于教育家杜威的观点是（）
    A

    神学的教育目的论

    B

    教育无目的论

    C

    社会本位的教育目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（ ）有关。A．文艺复兴与宗教改革B．十八世纪的启蒙运动及其思想C．近代工业革命及资本主义的发展D．近现代西方人本主义哲学思想E．国家主义思潮


    正确答案：ABD
    文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等的思想；人本主义哲学的产牛等都在不同程度上促进了个人本位教育目的论的产生。

  • 第14题：

    个人本位的教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下因素有关（ ）。

    A．文艺复兴与宗教改革

    B．十八世纪的启蒙运动及其思想

    C．近代工业革命及资本主义的发展

    D．近现代西方人本主义哲学思想

    E．国家主义思潮


    正确答案：ABD
    西欧的文艺复兴与宗教改革运动促进了个体自我意识的觉醒；启蒙思想运动提出了自由、平等的思想；人本主义哲学的产生等都在不同程度上促进了个人本位的教育目的论的产生。

  • 第15题：

    涂尔干关于教育目的的主张属于（　　）

    A.神学教育目的论
    B.社会本位的教育目的论
    C.个人本位的教育目的论
    D.教育无目的论

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（ ）。

    A、宗教本位论
    B、社会本位论
    C、个人本位论
    D、教育无目的论

    答案：D
    解析：
    教育无目的论是美国教育思想家杜威的观点。“教育无目的论”并非主张真正教育无目的，而是认为无教育过程之外的“外在”目的。本题中杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的观点即体现了教育无目的论。

  • 第17题：

    主要是美国教育思想家杜威的观点是（）

    • A、社会教育目的论
    • B、社会本位教育目的论
    • C、个人本位教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第18题：

    “教育即生长”反映的教育目的论是（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、教育元目的论
    • D、个人本位的教育目的论

    正确答案:C

  • 第19题：

    杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（）。

    • A、宗教本位论
    • B、社会本位论
    • C、个人本位论
    • D、教育无目的论

    正确答案:D

  • 第20题：

    涂尔干提出的教育目的论属于（）

    • A、神学教育目的论
    • B、社会本位的教育目的论
    • C、个人本位的教育目的论
    • D、教育无目的论

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。
    A

    文艺复兴与宗教改革

    B

    十八世纪的启蒙运动及其思想

    C

    近代工业革命及资本主义的发展

    D

    近现代西方人本主义哲学思想

    E

    国家主义思潮


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    涂尔干提出的教育目的论属于（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    个人本位的教育目的论

    D

    教育无目的论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “教育即生长”反映的教育目的论是（）
    A

    神学教育目的论

    B

    社会本位的教育目的论

    C

    教育元目的论

    D

    个人本位的教育目的论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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