参考答案和解析
正确答案:
26.(1)社会本位的教育目的论主张以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨,教育目的应当依据社会的要求来决定。这一教育目的论忽视了教育对象的身心发展对教育目的的制约作用,因而是片面的。
(2)个人本位的教育目的论认为个人价值高于社会价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。这一教育目的论忽视了社会发展对教育目的的制约作用,同样是片面的。
(3)教育目的的确定,首先要反映一定的价值取向和教育理想。但是,制定恰当的教育目的必须考虑到社会发展的现实和要求,并要依据受教育者的身心发展规律而定
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  • 第1题:

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成( )。

    A.个人本位的教育目的论
    B.教育无目的论
    C.神学的教育目的论
    D.社会本位的教育目的论

    答案:D
    解析:
    社会本位论肯定教育的价值首先在于促进国家和社会的发展,个体发展必须服从社会发展的需要。因此,答案为D。

  • 第2题:

    涂尔干关于教育目的的主张属于(  )

    A.神学教育目的论
    B.社会本位的教育目的论
    C.个人本位的教育目的论
    D.教育无目的论

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    将个体发展所依赖的社会条件无限夸大,认为个人的发展完全取决于社会的是()

    A神学教育目的论

    B个人本位教育目的论

    C教育无目的论

    D社会本位教育目的论


    D

  • 第4题:

    (  )认为个人的发展完全取决于社会,将个体发展所依赖的社会条件无限夸大

    A.神学教育目的论
    B.个人本位教育目的论
    C.教育无目的论
    D.社会本位教育目的论

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。
    A.个人本位的教育目的论
    B.教育无目的论
    C.神学的教育目的论
    D.社会本位的教育目的论


    答案:D
    解析:
    【名师点评】个人本位的教育目的论:认为个人价值远高于社会价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的。社会本位的教育目的论:主张以社会的稳定和发展作为教育的最高宗旨。教育无目的论:杜威观点“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。”神学的教育目的论:它所阐发的教育目的具有明确的终极价值性。故正确答案D。