循序渐进原则，是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

题目

循序渐进原则，是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。

相似考题

1.按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．循序渐进原则 D．直观性原则

2.在教学的“循序渐进原则”中，“序”一是指学科的逻辑顺序，二是指__________。

3.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的____________原则。

4.循序渐进的原则，要求教学按照学科的逻辑系统和_____发展的顺序进行。

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  • 第1题：

    循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。（ ）


    正确答案：
    ×
    【解析】循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。

  • 第2题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( ）。

    A．可接受性原则

    B．直观性原则

    C．循序渐进原则

    D．启发性原则


    正确答案：C

  • 第3题：

    循序渐进原则，要求教学按照______和学生认识发展的顺序进行。


    正确答案：
    学科的逻辑顺序

  • 第4题：

    循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（ ）


    正确答案：×
    循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。

  • 第5题：

    教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则


    答案：C
    解析：
    【名师点评】循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系、科学理论的联系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。故正确答案为C。

  • 第6题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力。
    基础知识和基本技能
    略

  • 第7题：

    （）强调发挥学生学习的主动性，强调教学与社会生活的联系，但对科学知识本身的逻辑体系和逻辑顺序注意不够，不利于学生掌握系统的知识。

    • A、学科课程论
    • B、技能课程论
    • C、活动课程论

    正确答案:C

  • 第8题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案:基础知识；基本技能

  • 第9题：

    循序渐进原则中的“序”是指（）

    • A、教材的逻辑顺序
    • B、学生的认识顺序
    • C、教的顺序
    • D、学的顺序

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）
    A

    循序渐进原则

    B

    理论联系实际原则

    C

    直观性原则

    D

    科学性与艺术性相结合原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力。

    正确答案： 基础知识和基本技能
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。

    A．直观性原则

    B．启发性原则

    C．循序渐进原则

    D．巩固性原则


    正确答案：C
    按照“学科的逻辑系统”和“学生认识的发展顺序”来进行教学，这遵循的是循序渐进原则。

  • 第14题：

    循序渐进原则是指教学要按照___________和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案：
    学科的逻辑系统

  • 第15题：

    循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。


    正确答案：
    错误。此说法不全面。“序”有两层含义：一是学科的逻辑系统；二是学生认识能力的发展顺序。

  • 第16题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。

    A．直观性原则

    B．启发性原则

    C．循序渐进原则

    D．巩固性原则


    正确答案：C

    循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系：科学理论的联系，学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。

  • 第17题：

    “循序渐进原则”中的“序”指的是（ ）

    A.学生的身心发展规律
    B.学科的知识逻辑
    C.课堂的组织顺序
    D.学生的认知顺序
    E.课堂教学的进行

    答案：A,B,D
    解析：
    循序渐进的“序”包括两大方面，即科学知识的逻辑顺序和学生身心发展规律，其中，学生发展规律包括学生认识能力的发展顺序、学生的认识顺序以及学生生理发展节律。

  • 第18题：

    要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行，使学生逐步地、系统地掌握基础知识和基本技能。这一原则是（）

    • A、循序渐进原则
    • B、理论联系实际原则
    • C、直观性原则
    • D、科学性与艺术性相结合原则

    正确答案:A

  • 第19题：

    循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）

    • A、知识的逻辑顺序
    • B、学生的认知规律
    • C、系统化的知识结构
    • D、知识的逻辑顺序和学生的认知规律

    正确答案:D

  • 第20题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（）

    • A、直观性原则
    • B、启发性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、巩固性原则

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    循序渐进的原则是指小学数学教学要充分体现（）
    A

    知识的逻辑顺序

    B

    学生的认知规律

    C

    系统化的知识结构

    D

    知识的逻辑顺序和学生的认知规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    循序渐进原则中的“序”是指（）
    A

    教材的逻辑顺序

    B

    学生的认识顺序

    C

    教的顺序

    D

    学的顺序


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力。

    正确答案： 基础知识,基本技能
    解析： 暂无解析

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