按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） A．因材施教原则 B．巩固性原则 C．循序渐进原则 D．直观性原则

题目

按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是（ ） 

A．因材施教原则 

B．巩固性原则 

C．循序渐进原则 

D．直观性原则 

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1.循序渐进的原则，要求教学按照学科的逻辑系统和_____发展的顺序进行。

2.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是（ ）。A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则

3.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( ）。A．可接受性原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则

4.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的____________原则。

更多“按照学科的逻辑系统和学生认识发展顺序进行教学的原则是( ) A.因材施教原则 B.巩固性原则 ”相关问题

  • 第1题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（ ）。

    A．直观性原则

    B．启发性原则

    C．循序渐进原则

    D．巩固性原则


    正确答案：C

    循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系：科学理论的联系，学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。

  • 第2题：

    教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.循序渐进原则
    D.巩固性原则


    答案：C
    解析：
    【名师点评】循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行，是为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系、科学理论的联系、学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。故正确答案为C。

  • 第3题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（），形成严密的逻辑思维能力。
    基础知识和基本技能
    略

  • 第4题：

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学 的 _原则。


    答案：循序渐进,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    系统性与循序渐进相统一的原则，是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行，使学生系统掌握（）和（），形成严密的逻辑思维能力。
    基础知识；基本技能
    略

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