保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.“保”和“教”
B.教授健康
C.“保”
D.保健
第3题:
托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想.()
此题为判断题(对,错)。
第4题:
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位;两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。
A对
B错
第5题:
制定保育员工作计划应从实际出发,体现以教为主,保教结合的原则。
第6题:
保教结合的主要内涵是指幼儿园的保育和教育工作有着同等重要的地位;两者必须相互结合、相互联系、相互渗透。
第7题:
保教结合
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
保育者的工作是搞好卫生
保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好
保中有教,教中有保,保教一体化
第11题:
教育教学
行为规范
保教结合
日常教育
第12题:
对
错
第13题:
日本保育所的保育者称为:()
A、教师
B、保姆
C、教谕
D、保育员
第14题:
A.家园沟通
B.个别教育
C.幼儿常规的培养
D.保教结合
第15题:
第16题:
实现保教合一的前提是()
第17题:
在工作安排上要做到教中有保,保中有教,二者紧密结合,相互渗透,而不是机械地并列。
第18题:
要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。
第19题:
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
良好的工作伙伴与师生关系
教师的保育意识
保育员的工作态度
幼儿的自理能力
第23题:
第24题:
对
错