实现保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴和师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力

题目
实现保教合一的前提是()。

A.良好的工作伙伴和师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

相似考题

1.为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

2.下列次序与周代、秦代、唐代、宋代文教政策特点对应的一组答案是()。A.政教合一、以法为教、三教并用、独尊儒术。B.政教合一、独尊儒术、三教并用、重文轻武。C.政教合一、以法为教、百家争鸣、重文轻武。D.政教合一、以法为教、三教并用、重文轻武。

3.实现保敦合一的前提是（ ）。A．良好的工怍他伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力

4.实现保教合一的前提是（ ）。A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识 ~~C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力

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  • 第1题：

    实现保教合一的前提是（　　）。

    A.良好的工作伙伴与师生关系
    B.教师的保育意识
    C.保育员的工作态度
    D.幼儿的自理能力

    答案：A
    解析：
    幼儿园中，教师与保育员的良好工作伙伴关系及良好师生关系是实现保教合一的前提。

  • 第2题：

    实现保教合一的前提是（ ）

    A、良好的工作伙伴与师幼关系
    B、教师的保育意识

    C、保育员的工作态度
    D、幼儿的自理能力


    答案：B
    解析：
    教师在保教结合中起着关键的作用。

  • 第3题：

    学前特殊儿童教育课程是实现保教康复目标的基础。


    正确

  • 第4题：

    实现保教合一的前提是（ ）
    A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识
    C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力


    答案：A
    解析：
    ##niutk

  • 第5题：

    托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是（）

    A以游戏为基本活动进行教育

    B让婴儿在一日生活中系统学习

    C寓教于养，保教并重

    D保教合一，完整教育


    C
    略

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