3、下列有关植物细胞与植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织
题目
3、下列有关植物细胞与植物组织培养的叙述中，错误的是（）
A．花药、胚不能作为组织培养的材料
B．植物细胞具有全能性
C．外植体是指用于培养的植物组织或器官
D．外植体可诱导出愈伤组织
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第1题：
下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（）
- A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
- B、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
- C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
- D、通过大量培养特定细胞系，可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞
正确答案:B -
第2题：
下列有关植物的克隆的相关叙述中，正确的是（）
- A、水稻等植物在多次继代培养后，其细胞全能性的表达能力会丧失
- B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
- C、植物组织培养过程中，培养物的胚胎发生和器官形成能力下降的可能原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体产生等，但其结果是可逆的
- D、原生质体培养需要先对原生质体的活力进行检测，可以采用质壁分离的方法
正确答案:A -
第3题：
下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是（）
- A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
- B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
- C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
- D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子
正确答案:B -
第4题：
植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在（）过程中形成的（）可以持续旺盛分裂的细胞团。
正确答案:离体培养；没有分化的 -
第5题：
下列关于植物激素叙述错误的是（）
- A、组织培养时，生长素与细胞分裂素相比，生长素含量高会促进根的分化
- B、赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗
- C、生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应
- D、不同时期的植物，不只受一种植物激素的调节
正确答案:C -
第6题：
植物组织培养技术的理论基础之一是（）
- A、植物细胞的完整性
- B、植物细胞的多样性
- C、植物细胞的全能性
- D、植物细胞杂交
正确答案:C -
第7题：
下列有关克隆的叙述，错误的是（）
- A、转基因植物的培育利用了细胞的全能性
- B、动物组织培养过程中不会发生组织分化
- C、“多利”绵羊的性状与供核绵羊不完全相同
- D、肝细胞难以克隆成个体是因为存在阻止核基因表达的调节蛋白
正确答案:B -
第8题：
下列有关克隆技术和胚胎工程的相关叙述中，正确的是（）
- A、植物组织培养必须用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁以获得原生质体
- B、植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
- C、在培养液中适当添加适宜浓度的胰岛素有利于提高动物细胞克隆的形成率
- D、胚胎干细胞是一种未分化细胞，具有全能性和二倍体核型
正确答案:C -
第9题：
请阐述细胞全能性与植物组织培养的关系。
正确答案: 植物细胞全能性（totipotency）：指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力。在适宜条件下，任何一个细胞都可以发育成一个新个体。植物细胞全能性是植物组织培养的理论基础
植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论，近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织。器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 -
第10题：
植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）
- A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
- B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
- C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
- D、用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子
正确答案:B -
第11题：
下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是（）。
- A、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞的全能性
- B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
- C、一次性给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例
- D、一般用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养获得“脱毒苗”
正确答案:D -
第12题：
单选题下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是（）A转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
正确答案： C解析： 本题综合考察了植物细胞工程的相关知识。植物转基因技术常常是把目的基因转入到离体受精卵细胞或愈伤组织细胞中，转了基因的细胞需要经过植物组织培养过程，变成完整植株，培育出定向变异的新品种；植物的器官、组织、细胞，在一定条件下能通过植物组织培养技术培育成完整的植株，原因是植物细胞携带一套完整的遗传信息，能使其后代发育成一个完整的个体，即具有全能性；原生质体融合和动物细胞杂交过程中，首先是融合细胞的膜的融合，因此利用了膜的流动性等原理；愈伤组织是外植体细胞脱分化恢复分裂能力分裂而形成的细胞群；通过培养杂交瘤细胞使其不断有丝分裂（细胞克隆的过程），产生特异性强的抗体，所以D是正确的，本题答案为C。 -
第13题：
下列关于克隆技术的叙述，错误的是（）
- A、用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶
- B、植物组织培养的整个过程中，都有细胞分裂和分化
- C、动物原代培养的细胞一般保持正常的核型
- D、动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点
正确答案:B -
第14题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、其原理是细胞的全能性
- B、必须在无菌条件下进行
- C、外植体也需要消毒
- D、愈伤组织形成是一种再分化过程
正确答案:D -
第15题：
下列有关植物克隆技术的叙述中，错误的是（）
- A、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
- B、植物原生质层的结构由细胞膜、液泡膜及两膜之间的细胞质组成。
- C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞，这种单细胞能发育成胚状体
- D、植物组培养中添加蔗糖的目的提供营养和调节渗透压
正确答案:A -
第16题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、外植体是指用于培养的植物组织或器官
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
正确答案:D -
第17题：
下列有关植物激素的叙述，错误的是（）①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落
- A、①②⑤
- B、③④⑤
- C、①③④
- D、②④⑤
正确答案:C -
第18题：
下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是（）
- A、愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体
- B、利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗
- C、植物组织培养技术可克服远缘杂交不亲和障碍，培育杂种植物
- D、利用组织培养工业化生产人参皂甙，提高产量
正确答案:C -
第19题：
下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）
- A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
- B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
- C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
- D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
正确答案:D -
第20题：
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质
- B、培养基中添加的生长索和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、植物体细胞杂交的最终结果是产生杂种细胞
正确答案:D -
第21题：
植物组织培养是植物细胞全能性的实践应用。
正确答案:正确 -
第22题：
动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）
- A、动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
- B、动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代
- C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
- D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
正确答案:A -
第23题：
（）是通过组织培养的方法得到证实的。
- A、植物能吸收和运输环境中的营养物质
- B、植物细胞的全能性
- C、植物细胞能够进行有丝分裂
- D、植物激素调控植物的生长和发育
正确答案:B -
第24题：
单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）A植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
B植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
C重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
D用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子
正确答案： B解析： 暂无解析