引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。A、巩固幼儿词汇B、丰富幼儿联想与想象C、熟悉旋律掌握音准D、体验创造与成功的乐趣

题目

引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。

A、巩固幼儿词汇

B、丰富幼儿联想与想象

C、熟悉旋律掌握音准

D、体验创造与成功的乐趣

相似考题

1.下列不属于幼儿文学功能的主要有()。A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展

2.下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是：()A、丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力B、在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件C、在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象D、在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力E、教师要及时为儿童解疑答惑

3.幼儿园健康教育活动设计问题需要考虑的是()。A、交代任务，明确活动指向B、提供线索，引导幼儿走向成功C、引起注意，集中幼儿注意力D、活跃思维，丰富幼儿的想象创造能力

4.3—4 幼儿能够比较完整、准确地再现熟悉的歌曲中的歌词。()此题为判断题(对，错)。

更多“引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。A、巩固幼儿词汇B、丰富幼儿联想与想象C、熟悉旋 ”相关问题

  • 第1题：

    要求幼儿通过想象和联想,对文学作品的某些部分进行扩充,这样的幼儿园文学活动叫()。

    A、扩编

    B、续编

    C、仿编

    D、转换编构


    参考答案：A

  • 第2题：

    幼儿文学的功能有()。

    A.引导幼儿社会化

    B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣

    C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力

    D.培养幼儿的美感，提高审美能力

    E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    【判断题】让幼儿给部分歌曲增编新歌词或改变部分歌词，既能提高幼儿唱歌的兴趣，发展唱歌能力，也利于对其创造力的培养。

    A．Y.是

    B．N.否


    （1）每段歌词一般只含一种形象，且词句有较多重复的歌曲。 （2）喊答式、问答式歌曲。

  • 第4题：

    3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（）。

    A扩编

    B续编

    C仿编

    D转换编构


    A
    略

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