管理活动主要由管理主体和管理客体组成。()此题为判断题(对，错)。

题目
管理活动主要由管理主体和管理客体组成。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.()指绩效管理活动的决策者、执行者和作业者。A.绩效管理的目的B.绩效管理的主体C.绩效管理的客体D.绩效管理活动

2.一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人，但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求B．技术活动的主体没有管理重要C．技术活动的客体没有管理重要D．技术可以引进，而管理不可以引进

3.审计业务活动及其相关的职能活动是( )。A.审计管理的主体 B.审计管理的客体 C.审计管理的内容 D.审计管理的特征

4.一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求B．技术活动的主体没有管理重要C．技术活动的客体没有管理重要D．技术可以引进，而管理不可以引进

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  • 第1题：

    在职业生涯管理的实践活动中，按照管理主体和客体的不同，可以将职业生涯管理区分为个人的职业生涯管理与()。

    A.组织的职业生涯管理
    B.组织的职业生涯规划
    C.主体的职业生涯管理
    D.组织的职业生涯客体

    答案：A
    解析：
    在职业生涯管理的实践活动中，按照管理主体和客体的不同，可以将职业生涯管理区分为：个人的职业生涯管理与组织的职业生涯管理。

  • 第2题：

    控制系统是指由（）组成的具有自身目标和功能的管理系统。

    A控制主体、控制客体和控制载体

    B控制实体、控制客体和控制媒体

    C控制主体、控制客体和控制目的

    D控制主体、控制客体和控制媒体


    D
    略

  • 第3题：

    学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）

    A客体、对象和中介

    B客体、主体和媒介

    C客体、主体和中介

    D空间、主体和中介


    C
    略

  • 第4题：

    一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人，但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。
    可见：
    A.管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求
    B.技术活动的主体没有管理重要
    C.技术活动的客体没有管理重要
    D.技术可以引进，而管理不可以引进


    答案：A
    解析：
    文段主要强调的是技术活动中管理的重要性，由“客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的‘社会结合’，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量”可知，A项正确。

  • 第5题：

    在企业经营管理活动中，人是管理活动的主体，又是管理活动的客体。

    A对

    B错


    对
    略

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