一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求B．技术活动的主体没有管理重要C．技术活动的客体没有管理重要D．技术可以引进，而管理不可以引进

题目

一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。

A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求

B．技术活动的主体没有管理重要

C．技术活动的客体没有管理重要

D．技术可以引进，而管理不可以引进

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1.关于改革开放时期的进口贸易,下列哪项不正确()A.技术引进质量明显提高B.纺织行业成主要的引进行业C.欧盟美国和日本等发达国家是技术引进的主要来源地D.国企和外企是技术引进的主体

2.任何一项新技术的引进都不可能实现最优状态，即独家控制技术、独占利润和达到临界容量。

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4.一个完整的房地产市场是由市场（ ）等因素构成的一个系统。A．主体、客体、价值、资金、运行机制B．主体、客体、价格、技术、运行机制C．主体、客体、价值、技术、运行机制D．主体、客体、价格、资金、运行机制

更多“一项技术出现或引进之后,自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人。但仅有 ”相关问题

  • 第1题：

    一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人，但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。可见（ ）。

    A．管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求

    B．技术活动的主体没有管理重要

    C．技术活动的客体没有管理重要

    D．技术可以引进，而管理不可以引进


    正确答案：A
    由陈述明显可以看出，“只有”主体和客体之问的“社会结合”，技术活动“才能”得以正常运行，可见“社会结合”是技术活动得以正常开展的前提条件，所以A为正确答案。选项B、C、D则不能从陈述中推出。

  • 第2题：

    现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（　　）。
    A.即现代科学技术产生于19世纪末
    B.即现代科学技术是内外两种因素作用的结果
    C.即现代科学技术产生的外因大于内因
    D.即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模


    答案：B
    解析：
    文段由“现代科学技术始于19世纪末”提领指出其产生的内外原因，A项只是提领，不能作为论点；C项文中未涉及；D项是对文意的歪曲。

  • 第3题：

    教育研究主要有六大要素组成，即研究主体，（），研究问题，研究目的，（），研究条件。

    A研究客体；研究对象

    B研究技术；研究方法

    C研究客体；研究方法

    D研究工具；研究对象


    C
    略

  • 第4题：

    一项技术出现或引进之后，自然会产生技术客体即机器等实物和技术主体即操作的人，但仅有主客体还不能构成现实的技术活动。客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的“社会结合”，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量。主体与客体之间的“社会结合”也就是管理。
    可见：
    A.管理的建立是技术活动得以正常展开的必然要求
    B.技术活动的主体没有管理重要
    C.技术活动的客体没有管理重要
    D.技术可以引进，而管理不可以引进


    答案：A
    解析：
    文段主要强调的是技术活动中管理的重要性，由“客体和主体只有在人类的物质生产劳动中构成一定的‘社会结合’，技术活动才能得以正常运行，才能成为改造自然的现实力量”可知，A项正确。

  • 第5题：

    技术创新即技术上的改进或发明。


    答案：错
    解析：

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