A.是教师比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和
B.是调节教师与他人、与集体及社会相互关系的行为准则
C.是一定社会对教师职业行为的基本要求的概括
D.是教师从事教育教学活动的一种心理背景
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师职业道德规范()
第5题:
教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()
第6题:
教师职业道德是调节教师与()相互关系的行为规范。
第7题:
()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
第8题:
是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结
是评判教师行为的道德准则
体现了社会对教师职业行为的约束作用
体现了教师的个人要求
第9题:
他人
集体
社会
学校
第10题:
教师职业道德
教师职业道德情感
教师职业道德意志
教师职业道德信念
第11题:
对
错
第12题:
教师专业理念
教师专业能力
教师专业知识
教师职业道德
第13题:
第14题:
第15题:
教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和是()。
第16题:
高校教师职业道德是高校教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和()。
第17题:
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
第18题:
教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本的行为准则。
第19题:
教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本的行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作()。
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
教师职业道德
教师行为规范
教学原则
教学方法
第23题:
教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
教师个人与他人和社会整体教育利益的关系