A、教学目标
B、学习者特征
C、教学资源
D、教学评价
1.第二代教学设计的代表性模式是()。A、“肯普模式”B、“史密斯-雷根式模式”C、“九五矩阵”D、“细化模式”
2.肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素,分别为()A.教学资源.教学评价B.学习者特征C.教学目标D.教学环境
3.以系统为中心的教学设计模式的代表为:()A、史密斯-雷根模式B、狄克-柯瑞模式C、肯普模式D、IDI模式
4.从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式
第1题:
A.史密斯——雷根教学模式
B.肯普模式
C.狄克——凯瑞模式
D.巴纳赛模式
第2题:
A.史密斯模型
B.肯普模型
C.雷根模型
D.建构主义学习环境下的教学设计模型
第3题:
肯普模式这一教学模式强调四个基本要素,分别为()
A.学生、方法、目标和评价
B.教材组织、学习者特征、活动和评价
C.媒体、目标、可控性和学习者分析
D.灵活性、适应性和目标
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题: