()是将某一教学过程真实地拍摄下来,以供观摩、分析和评价使用。A、电视教材B、教学实况录象片C、多媒体教学软件D、网络课程

题目
()是将某一教学过程真实地拍摄下来,以供观摩、分析和评价使用。

A、电视教材

B、教学实况录象片

C、多媒体教学软件

D、网络课程

相似考题

1.课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩， 观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

2.观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ）

3.课堂教学观摩可分为（ ）观摩和（ ）观摩，（ ）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（ ）观摩。

4.（ ）是指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟），尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A、组织化观摩B、非组织化观摩C、反思性教学D、录像教学E、微格教学

参考答案和解析
参考答案：B
更多“()是将某一教学过程真实地拍摄下来,以供观摩、分析和评价使用。 ”相关问题

  • 第1题：

    某教师在微电影拍摄教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见，这一评价方式是（ ）。

    A.终结性评价
    B.形成性评价
    C.档案袋评价
    D.选拔性评价

    答案：B
    解析：
    形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的评价。故正确答案为B项。

  • 第2题：

    某教师在《微电影拍摄》的教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进意见。这一评价方式是（ ）。


    A.终结性评价
    B.形成性评价
    C.档案袋评价
    D.选拔性评价

    答案：B
    解析：
    本题考查考生对教学评价的了解。形成性评价是指在教学过程中，对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断，这种评价的目的是为了控制教学过程，使全体学生都能达到教学目标。因此，B项正确。

    A项：终结性评价是在教学活动完成以后对教学活动的最后结果做出相应的价值判断，其目的是为了了解学生的学习结果是否达到了教学目标的要求。和题目表述不符，排除。

    C项：档案袋评价是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。和题目表述不符，排除。

    D项：选拔性评价，又称相对性评价，具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才分类排队的依据。和题目表述不符，排除。

  • 第3题：

    【单选题】微课教学的实施过程_______。 ①分析与讨论 ②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践

    A．③②①④⑤⑥⑧⑦

    B．④③②①⑤⑥⑧⑦

    C．④③②①⑤⑧⑥⑦

    D．③②①④⑤⑥⑦⑧


    激发学生的学习兴趣;促进学生有意义的学习

  • 第4题：

    某教师在微电影拍摄教学中，对学生拍摄的样片进行分析，在肯定学生拍摄效果的基础上提出改进的意见，这一评价方式是（　　）。

    A．终结性评价
    B．形成性评价
    C．档案袋评价
    D．选拔性评价

    答案：B
    解析：
    形成性评价是指在教学过程中，对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断，这种评价的目的是为了控制教学过程，使全体学生都能达到教学目标。终结性评价是在教学活动完成以后对教学活动的最后结果作出相应的价值判断，其目的是为了了解学生的学习结果是否达到了教学目标的要求。档案袋评价是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。

  • 第5题：

    微格教学的实施过程_______。 ①分析与讨论 ②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践 （2分）

    A．③②①④⑤⑥⑧⑦

    B．④③②①⑤⑥⑧⑦

    C．、 ④③②①⑤⑧⑥⑦

    D．③②①④⑤⑥⑦⑧


    ④③②①⑤⑧⑥⑦

相关内容