课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩， 观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

题目

课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩， 观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

相似考题

1.非组织化观摩要求观摩者有相当完备的__________和__________，否则难以达到观摩学习的目的。

2.课堂教学观摩可分为___________和非组织化观摩。

3.课堂教学观摩可分为__________和非组织化观摩。

4.课堂教学观摩可分为组织化观摩和__________。

更多“课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩, 观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高 ”相关问题

  • 第1题：

    非组织化观摩要求观摩者有相当完备的_ 和_ ，否则难以达到观摩学习的目的。


    答案：理论知识，洞察力,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    非组织化观摩要求观摩者有相当完备 的（ ）和（ ），否则难以达到观摩学习的目的。


    答案：理论知识,洞察力,
    解析：

  • 第3题：

    非组织化观摩要求观摩者有相当完备____的和____，否则难以达到观摩学习的目的。


    答案：细目表,两维表,
    解析：

  • 第4题：

    课堂教学观摩可分为（ ）观摩和（ ）观摩，（ ）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（ ）观摩。


    答案：组织化,非组织化,组织化,组织化,
    解析：

  • 第5题：

    课堂教学观摩可分为（ ）观摩和（ ）观摩。


    答案：组织化,非组织化,
    解析：

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