学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为()A.100%B.80%C.150%D.200%

题目
学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为()

A.100%

B.80%

C.150%

D.200%

相似考题

1.所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。

2.要使学习效果最佳、不易遗忘，过度学习应达到（ ）。A．50%B．100%C．150%D．200%

3.学习后立即睡觉保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。A.无倒摄抑制的影响B.有记忆的恢复现象C.过度学习的作用D.情境记忆的作用

4.研究者发现适当过度学习是一种有效促进知识保持的方法，一般认为学习的熟练程度达到__________时，记忆效果最佳。

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  • 第1题：

    学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于( )。

    A．过度学习

    B．记忆的恢复现象

    C．无倒摄抑制的影响

    D．无前摄抑制的影响


    正确答案：C

  • 第2题：

    实验证明：学习程度达到（ ）时，记忆效果最佳。

    A.50%
    B.100%
    C.150%
    D.200%

    答案：C
    解析：
    实验证明，过度学习达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，学习的效果最好。

  • 第3题：

    【单选题】学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于 。

    A．过度学习

    B．记忆的恢复现象

    C．无倒摄抑制的影响

    D．无前摄抑制的影响


    无倒摄抑制的影响

  • 第4题：

    学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于（ ）
    A.过度学习 B.记忆的恢复现象
    C.无倒摄抑制的影响 D.无前摄抑制的影响


    答案：C
    解析：
    学习后立即睡觉没有之后学习的影响，即没有了倒摄抑制的影响。

  • 第5题：

    实验证明，当过度学习程度达到120%时，记忆效果最好。（)


    错误

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